数学 第一册（五年制高职） 教案 2.6不等式复习课.doc

五年制高等职业教育公共基础课程教材《数学（第一册）》

教案

课题

不等式复习课

授课时间

学习目标

1了解不等式的基本性质，了解一元二次不等式、绝对值不等式的含义，理解区间概念、一元二次不等式及解集的概念；

2掌握“作差法”比较大小的方法，掌握一元二次不等式、绝对值不等式的解法.

教学重点

“作差法”比较两个数（式）的大小，两种不等式的解法

教学难点

不等式的几何意义及应用

教学准备

PPT

教学过程

教学内容

一、知识框图

二、内容要点

1不等式的基本性质

2区间

3一元二次不等式

教师活动

一、知识框图

二、内容要点

1.不等式的基本性质

（1）不等式的概念

（2）不等式的性质

①如果，那么；

②如果，，那么；

③如果，，那么；

④如果，且，那么．

（3）比较大小

①作差法的步骤：作差?变形?定号（与0比较大小）

?结论．

②作差比较两个式子值的大小时，如果差中含有字母，有时需要根据字母的取值范围进行分类讨论，得出结论．

2.区间区间是一类数集的又一种表示形式．

3.一元二次不等式

（1）一元二次不等式的概念

（2）一元二次不等式的图象解法

①当a0，解形如ax2+bx+c0(≥0)或ax2+bx+c0(≤0)的一元二次不等式，一般步骤为：

第一步：确定对应方程ax2+bx+c=0的解；

第二步：画出对应函数y=a