《第二单元 数字画家 7 复制与变换》教学设计-2024--2025学年浙江摄影版（三起）（2020）信息技术三年级上册.docxVIP

《第二单元数字画家7复制与变换》教学设计-2024--2025学年浙江摄影版（三起）（2020）信息技术三年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《第二单元数字画家7复制与变换》。该内容涉及信息技术三年级上册浙江摄影版教材。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将引导学生复习和巩固前几节课所学的数字图像处理技能，如裁剪、调整亮度等。在此基础上，进一步学习复制与变换图像的方法，提高学生的图像编辑能力。这些技能与学生的日常生活紧密相关，有助于提高他们在实际应用中处理数字图像的能力。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使学生认识到信息技术在生活中的广泛应用，激发他们对数字艺术创作的兴趣。

2.培养学生的计算思维，通过学习复制与变换图像的方法，提升学生解决实际问题的能力。

3.培养学生的数字化学习与创新精神，鼓励学生运用所学技能进行个性化创作，提高信息素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已具备基本的计算机操作知识和初步的数字图像处理能力，如使用计算机进行简单的文件保存、打开和编辑。他们可能已经学会了使用鼠标和键盘进行基本操作，以及使用图像处理软件进行简单的图像裁剪和调整亮度等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对数字艺术和创作有较高的兴趣。他们的学习能力较强，能够较快地适应新技能的学习。学习风格上，学生个体差异较大，有的学生更倾向于动手实践，有的则更喜欢通过观察和模仿学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习复制与变换图像的过程中，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是理解复制和变换的概念，特别是变换中的缩放、旋转和翻转等操作；二是掌握操作步骤，确保变换后图像的质量；三是创作过程中可能遇到的软件操作限制或技术难题。此外，学生可能对复杂的图像编辑技巧感到困惑，需要教师耐心引导和逐步讲解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.采用讲授法，结合实例讲解复制与变换的基本概念和操作步骤，帮助学生建立清晰的知识体系。

2.引入实验法，让学生通过实际操作练习复制与变换技能，加深理解并提高实践能力。

3.运用讨论法，鼓励学生分享自己的创作经验和遇到的问题，促进交流与合作。

教学手段

1.利用多媒体投影仪展示操作步骤，直观演示复制与变换的效果。

2.使用教学软件提供练习模块，让学生在软件环境中进行实际操作。

3.设计互动环节，通过问答和小组讨论，激发学生的学习兴趣和参与度。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示一系列经过复制和变换的图片作品，引导学生观察并思考这些作品是如何通过复制和变换达到艺术效果的。

2.提出问题：引导学生思考“如果给你一张图片，你能用复制和变换的方式创造出怎样的效果？”

3.学生回答：邀请几名学生分享他们的想法，教师简要点评并引出本节课的主题。

二、讲授新课（15分钟）

1.复制与变换的概念讲解（3分钟）：介绍复制和变换的基本概念，解释它们在图像处理中的作用。

2.操作步骤讲解（5分钟）：详细讲解复制和变换的具体操作步骤，包括快捷键的使用和菜单选项的选择。

3.实例演示（7分钟）：通过实际操作演示复制和变换的效果，让学生直观感受操作过程。

三、巩固练习（20分钟）

1.学生独立操作（10分钟）：让学生尝试使用所学技能对一张给定图片进行复制和变换，教师巡视指导。

2.小组讨论（5分钟）：将学生分成小组，讨论他们在操作过程中遇到的问题和解决方法。

3.展示交流（5分钟）：每组选派代表展示他们的作品，教师点评并给予反馈。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：针对学生操作过程中的难点，提出问题，引导学生思考和解决。

2.学生提问：鼓励学生提出自己在操作过程中遇到的问题，教师进行解答。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：针对操作技巧和创作思路进行提问，引导学生深入思考。

2.学生提问：学生提出自己的创作想法，教师鼓励并给予建议。

3.教师示范：针对学生提出的问题，教师进行现场示范，帮助学生理解。

六、总结与拓展（5分钟）

1.总结本节课所学内容：回顾复制和变换的基本概念、操作步骤和应用场景。

2.拓展练习：布置课后拓展任务，要求学生运用所学技能创作一幅具有创意的图片。

总用时：45分钟

知识点梳理

1.复制与变换的概念：

-复制：在数字图像处理中，复制是指将图像的某部分内容复制到另一个位置或多个位置。

-变换：变换是指对图像进行缩放、旋转、翻转等操作，以改变图像的形状、大小和方向。

2.复制操作：

-复制方法