三年级道德与法治上册 第一单元 快乐学习 1.1 学习伴我成长教学实录 新人教版.docx

三年级道德与法治上册第一单元快乐学习1.1学习伴我成长教学实录新人教版

授课内容

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授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在引导学生认识学习的重要性，培养学生积极向上的学习态度，通过具体事例让学生体会学习伴我成长的过程，激发学生的学习兴趣，为新学期的学习奠定良好的基础。

核心素养目标

1.培养学生形成正确的学习观念，认识到学习对个人成长的重要性。

2.提升学生的自主学习能力，学会合理安排学习时间，掌握基本的学习方法。

3.增强学生的自信心和毅力，面对学习中的困难和挑战时能保持积极态度。

重点难点及解决办法

重点：1.学生对学习重要性的认识；2.学习方法的掌握。

难点：1.学生自主学习能力的培养；2.学生面对学习困难时的积极应对策略。

解决办法：1.通过生动案例和互动讨论，帮助学生理解学习的重要性；2.引导学生分享学习方法，通过实践和反馈，逐步掌握适合自己的学习方法；3.通过角色扮演、小组讨论等方式，培养学生面对困难的积极心态和解决策略。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合图片、视频，生动讲解学习的意义和过程，激发学生兴趣。

2.讨论法：组织学生分组讨论学习中的困惑和经验，培养合作学习意识。

3.案例分析法：通过具体案例，引导学生分析学习过程中的成功与不足。

教学手段：

1.多媒体设备：利用PPT展示学习相关图片、视频，增强视觉效果。

2.教学软件：借助在线学习平台，提供互动练习，巩固学习成果。

3.实物教具：运用学习工具或模型，帮助学生直观理解学习概念。

教学流程

1.导入新课

详细内容：教师以“同学们，你们知道吗？学习就像攀登高峰，每一步都是成长的足迹。”作为开场白，通过提问“你们在学习中遇到过哪些困难？又是如何克服的？”来激发学生的思考，引出本节课的主题“学习伴我成长”。

2.新课讲授

（1）学习的重要性

教师通过展示“学习成就未来”的图片和视频，引导学生认识到学习对于个人成长的重要性，强调学习是人生发展的基石。

（2）学习方法

教师列举几种常见的学习方法，如预习、复习、讨论等，并邀请学生分享自己的学习方法，通过互动交流，让学生了解并掌握适合自己的学习方法。

（3）学习态度

教师通过讲述学习过程中的成功案例，引导学生树立积极的学习态度，鼓励学生在面对困难时保持乐观、勇敢面对。

3.实践活动

（1）角色扮演

学生分组进行角色扮演，模拟学习场景，如课堂上积极发言、课后主动请教老师等，让学生体验学习过程中的互动和成长。

（2）学习心得分享

每组选派代表分享本组在学习过程中的心得体会，其他学生进行点评和补充，共同提高。

（3）制定学习计划

学生根据自身情况，制定一份切实可行的学习计划，为接下来的学习生活做好准备。

4.学生小组讨论

（1）学习中的困难

举例回答：有的学生表示在学习数学时遇到难题，有的学生在英语学习中感到发音困难。

（2）克服困难的方法

举例回答：有的学生通过请教老师和同学，有的学生通过观看教学视频，有的学生通过多做练习来提高自己的能力。

（3）学习过程中的收获

举例回答：有的学生表示通过学习，提高了自己的自信心，有的学生学会了如何合理安排时间，有的学生结识了志同道合的朋友。

5.总结回顾

教师对本节课的学习内容进行总结，强调学习的重要性、学习方法的选择和学习态度的养成。同时，鼓励学生在今后的学习生活中，积极面对困难，努力成长。

用时：45分钟

教学流程结束。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-学习习惯的养成：介绍学习习惯对学习效率的影响，如时间管理、笔记整理、复习策略等。

-成功学习案例：收集并整理一些成功学生的学习故事，包括他们的学习方法、时间管理技巧和面对困难时的应对策略。

-学习心理：探讨学习心理因素，如学习动机、学习兴趣、学习焦虑等，以及如何通过心理调适提高学习效果。

-传统学习工具：介绍一些传统的学习工具，如书籍、字典、笔记本等，强调它们在学习过程中的重要性。

2.拓展建议：

-鼓励学生制定个人学习计划，包括每日学习时间表、每周学习目标等，以培养良好的时间管理能力。

-建议学生定期进行自我评估，检查学习进度，及时调整学习策略。

-推荐学生参加学习小组或俱乐部，通过与他人交流，拓宽学习视野，提高学习兴趣。

-建议学生利用图书馆和在线资源，如教育网站、电子书籍等，进行自主学习和拓展阅读。

-强调学生应保持积极的学习态度，面对学习中的挫折时，学会自我激励和调整心态。

-提供一些心理调适的方法，如深呼吸、冥想、运动等，帮助学生缓解学习压力。

-引导学生关注学习过程中的情感体验，学会表达和分享自己的学习感受，以促进情感交流和学习动力。

-建议学生参与社区服务或志愿者活动，将所学知识应用于实践，提高社