八年级历史下册 第七学习主题 社会生活 第21课 就业制度和社会保障制度的建立教学实录3 川教版.docx

八年级历史下册第七学习主题社会生活第21课就业制度和社会保障制度的建立教学实录3川教版

授课内容

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教学内容

本节课选自八年级历史下册第七学习主题“社会生活”，具体内容为第21课《就业制度和社会保障制度的建立》。本节课旨在让学生了解新中国成立后我国在就业制度和社会保障制度方面所取得的成就，重点学习新中国成立后我国就业制度的建立和“三大改造”完成后的社会保障制度的建立。

核心素养目标

培养学生历史唯物主义观点，理解社会主义制度的优越性；提升学生分析历史问题的能力，认识就业制度和社会保障制度对国家发展的重要作用；增强学生的社会责任感和公民意识，激发学生对国家和社会发展的关注与思考。

教学难点与重点

1.教学重点，

①新中国成立后我国就业制度的建立过程及其特点；

②“三大改造”完成后社会保障制度的建立及其对人民生活的影响。

2.教学难点，

①理解新中国成立后就业制度变革的历史必然性；

②分析社会保障制度建立的历史意义和社会影响，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合历史背景，详细讲解新中国成立后就业制度和社会保障制度建立的过程；

2.讨论法：组织学生就社会保障制度的意义和影响进行讨论，培养学生的批判性思维；

3.案例分析法：选取典型案例，引导学生分析就业制度和社会保障制度的实际运作情况。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用PPT展示相关历史图片、数据和视频，增强直观性和生动性；

2.互动式教学软件：运用教学软件进行互动问答，提高学生的参与度和学习效果；

3.实物展示：引入相关历史实物或模型，帮助学生直观理解历史背景和社会制度。

教学过程

一、导入新课

同学们，今天我们要学习的是《就业制度和社会保障制度的建立》这一课。首先，请大家回顾一下我们之前学习的知识，思考一下新中国成立后，我国的社会生活发生了哪些变化。现在，让我们一起走进今天的学习内容。

二、新课讲授

1.新中国成立后就业制度的建立

（1）老师讲解：新中国成立后，我国实行了“包下来”的就业政策，这是我国就业制度的一大特点。接下来，请大家思考一下，这一政策的实施背景是什么？它对我国社会产生了哪些影响？

（2）学生讨论：学生分组讨论，结合教材内容，总结新中国成立后就业制度建立的原因和影响。

（3）老师总结：新中国成立后，就业制度的建立有利于解决失业问题，稳定社会秩序，为社会主义建设提供了有力保障。

2.“三大改造”完成后社会保障制度的建立

（1）老师讲解：“三大改造”完成后，我国的社会保障制度逐步建立。这一制度主要包括养老保险、医疗保险、失业保险等。接下来，请大家思考一下，这些社会保障制度的建立对我国社会有哪些积极意义？

（2）学生讨论：学生分组讨论，结合教材内容，分析社会保障制度建立的意义。

（3）老师总结：社会保障制度的建立有利于保障人民的基本生活，提高人民的生活水平，为社会主义建设提供有力支持。

三、案例分析

1.案例一：某城市在实施就业制度和社会保障制度后，失业率明显下降，人民生活水平得到提高。请同学们分析这一案例，说明就业制度和社会保障制度对城市发展的作用。

2.案例二：某农村地区在实施社会保障制度后，农民的医疗、养老问题得到有效解决。请同学们分析这一案例，说明社会保障制度对农村发展的作用。

四、课堂小结

今天我们学习了《就业制度和社会保障制度的建立》这一课。通过学习，我们了解到新中国成立后，我国在就业制度和社会保障制度方面取得的巨大成就。这些成就为我国社会主义建设提供了有力保障。希望大家在今后的学习和生活中，关注国家的发展，为我国的社会进步贡献自己的力量。

五、课后作业

1.请同学们结合教材内容，总结新中国成立后我国就业制度和社会保障制度建立的历史背景和意义。

2.请同学们收集一些关于就业制度和社会保障制度的资料，撰写一篇小论文，谈谈你对这些制度的理解和看法。

六、课堂反思

今天的教学过程中，我采用了讲授法、讨论法和案例分析等多种教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。在教学过程中，我发现同学们对就业制度和社会保障制度的建立有一定的了解，但在分析问题、总结意义方面还有待提高。在今后的教学中，我将更加注重培养学生的分析问题和解决问题的能力，提高他们的历史素养。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-新中国成立初期就业政策的历史背景资料：通过收集新中国成立初期关于就业政策的相关文件、报告和历史文献，让学生了解当时国家在就业方面的政策和措施。

-社会保障制度建立的历史进程：搜集新中国成立后社会保障制度逐步建立的过程中的重要事件、法律法规和实施效果的相关资料。

-就业和社会保障制度对经济社会发展的影响案例：收集国内外关于就业