3.4.2 汗液的形成和排出 教学设计-2023-2024学年济南版生物七年级下册.docxVIP

3.4.2汗液的形成和排出教学设计-2023-2024学年济南版生物七年级下册

主备人

备课成员

教学内容分析

亲爱的小朋友们，今天我们要一起探索一个神奇的话题——汗液的形成和排出。这可是我们人体散热的重要方式哦！咱们来看看济南版生物七年级下册的3.4.2章节，里面可是详细介绍了这个过程。我们会一起了解汗腺的结构，以及它们是如何在运动或高温环境下，将体内的热量通过汗液的形式排出来的。这个过程不仅和我们的健康息息相关，还能让我们更加了解我们自己的身体呢！????

核心素养目标

1.培养学生观察和探究生命现象的能力，理解人体散热机制。

2.增强学生运用科学方法分析问题、解决问题的能力。

3.提升学生对生命健康重要性的认识，形成健康的生活习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：在进入本节课之前，学生们已经对人体的基本结构和生理功能有了初步的了解，比如呼吸、消化等系统的基本知识。他们对皮肤的基本功能也有所认识，但关于汗液的形成和排出的具体过程可能了解不多。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对生物学科普遍抱有好奇心，对人体的奥秘特别感兴趣。他们的学习能力强，能够通过观察、实验等方式获取新知识。学习风格上，大部分学生偏好直观教学，如实验演示、视频观看等，但也有部分学生可能更倾向于文字材料和讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于汗液的形成和排出是一个相对复杂的生理过程，学生可能会在理解汗腺的结构和功能时遇到困难。此外，将抽象的生理过程与实际生活情境联系起来，可能也是学生需要克服的挑战。此外，部分学生可能对生物学实验操作不够熟悉，这可能会影响他们对实验结果的正确解读。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的济南版生物七年级下册教材，特别是3.4.2章节的内容。

2.辅助材料：准备与汗液形成和排出相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强直观教学效果。

3.实验器材：如果进行汗液形成实验，准备汗液采集装置、显微镜等实验器材，并确保其完整性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；在实验操作台布置实验器材，确保学生能够顺利进行实验活动。

教学过程设计

**导入环节**

1.创设情境：展示夏季运动后，运动员大量出汗的场景，提问：“同学们，你们知道运动员为什么会大量出汗吗？出汗有什么作用呢？”

用时：3分钟

2.提出问题：引导学生思考汗液的形成和排出对人体的重要性，激发学生的学习兴趣。

用时：2分钟

**讲授新课**

1.引入新课：回顾上节课所学的人体皮肤的基本功能，引出本节课的主题——汗液的形成和排出。

用时：2分钟

2.讲解汗腺结构：展示汗腺的图片，讲解汗腺的组成和功能，让学生了解汗液的形成过程。

用时：5分钟

3.实验演示：进行汗液采集实验，展示汗液的形成过程，让学生直观感受。

用时：10分钟

4.讲解汗液的排出：解释汗液是如何通过汗腺排出体外的，以及这个过程对人体散热的作用。

用时：5分钟

5.互动环节：提问学生：“你们认为出汗对人体有什么好处？出汗过多或过少会有什么影响？”引导学生思考并回答。

用时：5分钟

**巩固练习**

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

-汗液的形成和排出对人体有什么作用？

-如何保持身体健康，避免出汗过多或过少？

用时：5分钟

2.练习题：分发练习题，让学生独立完成，检验他们对新知识的掌握程度。

用时：5分钟

**课堂提问**

1.针对练习题中的难点，进行个别辅导，解答学生的疑问。

用时：5分钟

2.提问：“同学们，今天我们学习了汗液的形成和排出，你们认为生活中还有哪些例子体现了人体散热机制的重要性？”

用时：3分钟

**师生互动环节**

1.教师与学生进行角色扮演，模拟汗液形成和排出的过程，加深学生的理解。

用时：5分钟

2.学生展示自己的实验成果，教师点评并给予鼓励。

用时：5分钟

**核心素养能力的拓展要求**

1.引导学生思考如何通过合理饮食和锻炼，保持身体健康，减少出汗过多或过少的情况。

用时：3分钟

2.强调健康生活的重要性，鼓励学生养成健康的生活习惯。

用时：2分钟

**总结**

1.教师对本节课的主要内容进行总结，强调汗液的形成和排出对人体散热的重要性。

用时：2分钟

2.布置课后作业，让学生对所学知识进行巩固和拓展。

用时：1分钟

**总用时：45分钟**

知识点梳理

1.汗腺的结构与功能：

-汗腺位于皮肤深层，是一种分泌腺。

-汗腺分泌的汗液主要由水分、电解质和少量代谢废物组成。

-汗腺的主要功能是调节体温，通过汗液的蒸