浙江省历史与社会九年级人教版上册 2.1.1 俄国十月革命 教学设计.docxVIP

浙江省历史与社会九年级人教版上册 2.1.1 俄国十月革命 教学设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

浙江省历史与社会九年级人教版上册2.1.1俄国十月革命教学设计

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称:浙江省历史与社会九年级人教版上册2.1.1俄国十月革命

2.教学年级和班级:九年级(1)班

3.授课时间:2022年10月10日上午第二节课

4.教学时数:1课时

核心素养目标分析

培养学生对历史的理解力和批判性思维能力,使学生能够认识到俄国十月革命对世界历史进程的重要影响,理解社会主义道路的探索历程。通过学习,提升学生的民族自豪感和对中国特色社会主义道路的认同,增强社会责任感和历史使命感。同时,培养学生独立思考和合作学习的习惯,提高信息收集和加工能力。

重点难点及解决办法

1.重点:

-俄国十月革命爆发的原因、过程和影响。

-俄国十月革命对世界历史进程的意义。

解决办法:

-通过课堂讨论,引导学生回顾课本内容,结合历史背景,分析革命爆发的原因。

-利用多媒体展示革命过程,结合图片和视频资料,帮助学生直观理解革命过程。

-通过小组合作,让学生分析革命对世界历史的影响,培养他们的分析能力。

2.难点:

-理解社会主义道路探索的复杂性和曲折性。

-将俄国十月革命的历史意义与当代中国的实际情况相结合。

解决办法:

-通过案例分析,引导学生思考社会主义道路探索的艰辛和必要性。

-结合时事政治,让学生讨论革命历史对现代社会的启示,提高他们的思辨能力。

-通过角色扮演,让学生代入历史人物,体验不同角色的决策过程,增强历史情境的感知。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:系统讲解俄国十月革命的历史背景、过程和影响,确保学生对基本史实有清晰的认识。

2.讨论法:组织学生就革命的意义和影响进行讨论,激发学生的思考和分析能力。

3.案例分析法:通过分析相关历史案例,帮助学生理解社会主义道路的探索过程。

教学手段:

1.多媒体展示:利用图片、视频等多媒体资源,直观呈现历史场景,增强教学直观性。

2.网络资源整合:引导学生利用网络资源,自主学习相关历史资料,拓宽知识面。

3.小组合作工具:使用在线协作工具,促进小组讨论和合作学习,提高课堂互动性。

教学过程

一、导入新课

同学们,今天我们要一起探索一个重要的历史事件——俄国十月革命。你们可能听说过这个名字,那么,它究竟是什么呢?它对世界历史有什么样的影响呢?让我们一起揭开它的神秘面纱。

二、新课导入

1.展示俄国十月革命的图片和视频,激发学生的学习兴趣。

2.引导学生思考:俄国十月革命是何时发生的?它的发生有什么背景?

三、学习过程

1.讲解俄国十月革命的历史背景

-老师讲述:1917年,俄国正处于第一次世界大战的困境中,社会矛盾尖锐,民众生活困苦。在这样的背景下,俄国十月革命爆发了。

-学生活动:学生认真听讲,记录关键信息。

2.讲解俄国十月革命的过程

-老师讲述:俄国十月革命经历了两个阶段,分别是二月革命和十月革命。二月革命推翻了沙皇专制统治,建立了临时政府;十月革命则是布尔什维克党领导下的工人、士兵和农民群众发动的一次武装起义,最终推翻了临时政府,建立了苏维埃政权。

-学生活动:学生听讲,结合课本内容,理解革命过程。

3.讲解俄国十月革命的影响

-老师讲述:俄国十月革命对世界历史产生了深远的影响。它标志着世界上第一个社会主义国家的诞生,为全球无产阶级革命开辟了新的道路。同时,它也对世界格局产生了重要影响,加速了资本主义国家的殖民体系崩溃。

-学生活动:学生听讲,思考革命的影响,并与同学讨论。

4.讨论社会主义道路的探索

-老师引导:同学们,俄国十月革命后,苏联在社会主义道路上取得了哪些成就?又遇到了哪些困难?

-学生讨论:学生结合课本内容,分享自己的看法,并总结苏联在社会主义道路上的探索历程。

5.比较分析

-老师提出:同学们,我们将俄国十月革命与我国的新民主主义革命进行对比,看看它们有哪些异同。

-学生活动:学生分组讨论,分析对比两国革命的特点,并总结经验教训。

四、课堂小结

1.回顾本节课的主要内容,引导学生梳理学习思路。

2.强调俄国十月革命对世界历史的重要影响,以及我国在新民主主义革命中的经验教训。

五、课后作业

1.请同学们课后阅读课本相关章节,进一步了解俄国十月革命的历史背景、过程和影响。

2.思考:俄国十月革命对当代世界有什么启示?结合我国实际情况,谈谈你的看法。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-《列宁全集》:通过阅读列宁的著作,深入了解俄国十月革命的理论基础和列宁的领导作用。

-《俄国革命史》:这本书详细记录了俄国革命的历

您可能关注的文档

文档评论(0)

130****5554 + 关注
官方认证
文档贡献者

文档下载后有问题随时联系!~售后无忧

认证主体文安县爱萱美发店(个体工商户)
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92131026MAE3GFT91F

1亿VIP精品文档

相关文档