网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

高中地理 3.2 海水的运动教学实录 新人教版选修2.docxVIP

高中地理 3.2 海水的运动教学实录 新人教版选修2.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高中地理3.2海水的运动教学实录新人教版选修2

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

高中地理3.2海水的运动教学实录新人教版选修2

设计思路

本节课以“高中地理3.2海水的运动教学实录新人教版选修2”为主题,围绕课本内容,通过实际案例、多媒体展示等方式,引导学生深入理解海水运动的基本原理和规律。课程设计注重理论与实践相结合,旨在提高学生的地理素养和实际应用能力。

核心素养目标

培养学生地理实践力,通过观察海浪、潮汐等现象,分析海水运动规律;提升地理科学思维,运用地图和图表,解读海水运动对地理环境的影响;增强人地协调观,认识到海洋资源的合理利用与海洋环境保护的重要性。

重点难点及解决办法

重点:海水运动的基本规律及其对地理环境的影响。

难点:潮汐现象的形成机制和影响因素。

解决办法:通过实际观测和模拟实验,帮助学生理解海水运动规律;利用多媒体教学,展示潮汐现象的动态变化,增强学生的直观感受;组织学生进行小组讨论,引导学生运用地理知识分析潮汐现象的成因;结合案例分析,帮助学生理解海水运动对海岸线、气候等地理环境的影响。突破策略:强化基础知识的学习,注重理论与实践相结合,提高学生的地理实践能力和科学思维能力。

教学资源

1.软硬件资源:地理教室、教学电脑、投影仪、平板电脑。

2.课程平台:人教版地理选修2电子教材、地理学习平台。

3.信息化资源:海洋环境视频资料、潮汐模拟软件、海浪运动动画。

4.教学手段:地图教学、案例分析、小组讨论、实地观察。

教学过程设计

导入新课(5分钟)

目标:引起学生对海水运动的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道海水运动吗?它对我们的生活有什么影响?”

展示一些关于海洋运动的图片或视频片段,如潮汐、海浪等,让学生初步感受海水运动的魅力或特点。

简短介绍海水运动的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解海水运动的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解海水运动的概念,包括其主要组成元素或结构,如洋流、海浪、潮汐等。

详细介绍海水运动的组成部分或功能,使用地图和示意图帮助学生理解海洋的环流系统。

XX案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解海水运动的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的海水运动案例进行分析,如北大西洋漂流、赤道逆流等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解海水运动的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用海水运动的知识解决实际问题。

小组讨论:让学生分组讨论海水运动对海洋生态系统、航运、渔业等方面的影响,并提出创新性的想法或建议。

学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与海水运动相关的问题进行深入讨论,如“如何利用洋流进行海洋资源的开发”。

小组内讨论该问题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对海水运动的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括问题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调海水运动的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括海水运动的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调海水运动在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用海水运动的知识。

布置课后作业:让学生收集并分析一个与海水运动相关的实际案例,撰写报告或小论文,以巩固学习效果。

六、板书设计

1.导入新课

-海水运动的魅力

-海水运动的基本概念

2.海水运动基础知识

-洋流、海浪、潮汐

-海洋环流系统

3.海水运动案例分析

-北大西洋漂流、赤道逆流

-案例背景、特点、意义

4.学生小组讨论

-主题:海水运动的影响与应用

-小组讨论、展示

5.课堂展示与点评

-各组成果展示

-点评与建议

6.课堂小结

-海水运动的重要性和意义

-课后作业布置

教学资源拓展

1.拓展资源:

-海洋环流图:介绍全球海洋环流系统的分布和流动情况,包括赤道逆流、北大西洋漂流等主要洋流。

-海水温度和盐度分布图:展示海水温度和盐度在全球范围内的分布,分析其对洋流形成的影响。

-海洋污染案例:提供海洋污染对海水运动和生态系统影响的案例,如塑料垃圾、油污泄漏等。

-海洋资源分布图:展示全球海洋资源的分布,包括

您可能关注的文档

文档评论(0)

130****5554 + 关注
官方认证
文档贡献者

文档下载后有问题随时联系!~售后无忧

认证主体文安县滟装童装店
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92131026MA0G7C0L40

1亿VIP精品文档

相关文档