2024-2025学年高中化学《化学计量在实验中的应用》教学设计.docxVIP

2024-2025学年高中化学《化学计量在实验中的应用》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

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授课时间

设计思路

各位同学，大家好！今天我们要一起走进化学的世界，探索化学计量在实验中的应用。这节课，我会以我们身边的实验为例，一步步引导大家了解化学计量的重要性。让我们带着好奇心，一起揭开化学计量的神秘面纱吧！????

首先，我会用生活中常见的化学反应，如碳酸饮料与醋的反应，让大家直观感受到化学计量在实验中的魅力。接着，我会通过一系列实验，逐步讲解化学计量公式、计算方法等知识，让同学们在实践中掌握这些技巧。最后，我会设置一些互动环节，让同学们亲自操作，体验化学计量的乐趣。????

在这个过程中，我会运用多种教学方法，如小组讨论、实验演示、案例分析等，让同学们在轻松愉快的氛围中学习。同时，我会关注每个同学的学习进度，及时给予指导和帮助，确保大家都能跟上课堂节奏。???????

让我们一起，在这堂课中感受化学的魅力，领略化学计量的神奇力量！????

核心素养目标分析

在本节课中，我们旨在培养学生的科学探究能力、化学符号理解和运用能力，以及化学数据处理和实验技能。学生将通过实验操作，学会运用化学计量知识解决实际问题，培养严谨的科学态度和团队合作精神。同时，引导学生理解化学计量在化学研究中的重要性，激发学生对化学学科的兴趣和好奇心。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并掌握化学计量学的基本概念，如摩尔、物质的量等，并能正确运用这些概念进行化学计算。

②掌握化学计量公式及其应用，包括质量、体积、浓度等计量单位之间的转换，以及化学方程式中的计量关系。

③能够根据实验数据，运用化学计量学原理分析实验结果，解决实际问题。

2.教学难点，

①理解摩尔概念与物质的量之间的关系，以及如何在实验中准确测量物质的量。

②灵活运用化学计量公式解决复杂问题，如多步反应、混合物计算等。

③在实验过程中，准确控制变量，保证实验数据的可靠性和精确性，提高实验技能。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《化学》和配套的学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的化学计量学图片、图表、实验视频等多媒体资源，以增强直观教学效果。

3.实验器材：提前检查实验器材，包括天平、量筒、滴定管等，确保其完整性和安全性，以便进行化学计量实验操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，营造良好的学习氛围，便于学生互动和实验操作。

教学过程设计

【导入环节】

（用时：5分钟）

1.展示生活中常见的化学现象，如碳酸饮料与醋反应产生气泡，引起学生的兴趣。

2.提问：大家知道为什么会有气泡产生吗？这背后隐藏着怎样的化学原理？

3.引入课题：《化学计量在实验中的应用》。

【讲授新课】

（用时：20分钟）

1.讲解摩尔概念及其在化学计量中的重要性。

-时间：5分钟

2.讲解化学计量公式及其应用，如质量、体积、浓度等计量单位之间的转换。

-时间：5分钟

3.通过实例分析，展示化学计量在实验中的应用。

-时间：5分钟

4.讲解化学方程式中的计量关系，如何通过化学方程式计算反应物的物质的量。

-时间：5分钟

【巩固练习】

（用时：15分钟）

1.学生分组进行练习，解决以下问题：

-计算反应物的物质的量

-根据物质的量计算反应物的质量

-分析实验数据，运用化学计量学原理

-时间：10分钟

2.分组讨论，每组派代表汇报解题过程和结果，教师点评。

-时间：5分钟

【课堂提问】

（用时：5分钟）

1.提问：同学们在练习中遇到了哪些困难？

2.提问：如何正确运用化学计量学原理解决实际问题？

3.提问：化学计量在化学研究中有何重要性？

【师生互动环节】

（用时：5分钟）

1.教师与学生互动，解答学生在练习和提问中遇到的问题。

2.教师引导学生思考化学计量在生活中的应用，如药品配比、食品添加剂等。

3.学生分享自己在生活中发现的化学计量应用实例。

【课堂总结】

（用时：5分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调化学计量在实验中的应用。

2.布置课后作业，巩固所学知识。

【拓展能力培养】

（用时：5分钟）

1.鼓励学生思考化学计量在科研领域的应用，如新材料研发、环保监测等。

2.引导学生关注化学计量学的发展动态，提高科学素养。

教学过程流程环节如下：

1.导入环节（5分钟）

2.讲授新课（20分钟）

3.巩固练习（15分钟）

4.课堂提问（5分钟）

5.师生互动环节（5分钟）

6.课堂总结（5分钟）

7.拓展能力培养（5分钟）

总计用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-化学计量学的历史与发展：介绍化学计量学的发展历程，从古代的重量比较到现代的精确测量，以及化