2025年高中大单元学习心得：深度学习视角下的高中化学大单元教学实践研究.docx

深度学习视角下的高中化学大单元教学实践研究

在高中化学大单元教学实践中，教师在深度学习视角下，积极探索大单元教学活动全面创新，切实提高学生化学综合素养，使学生能逐层次探究学习化学知识，引导学生多维度思考。本文从深度学习视角，对高中化学教学改革进行了深度探究，提出了在化学课堂上开展大单元教学指导的措施，旨在能全面改善化学教学成效，促进学生对化学知识深度探究学习，有效增强学生化学学习体验，提升学生化学自主探究学习能力。

随着新高考改革的深入实施，考试内容更加注重考查学生的综合素质与创新能力，此类转变对高中化学教学提出了更高要求。深度学习强调知识的深层次理解，与高中化学大单元教学设计的整合性和开放性