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课题熟悉民用航空器的搜寻援救
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)了解民用航空器搜寻援救的概念,明确民用航空器搜寻援救的原则
(2)熟悉民用航空器搜寻援救服务的任务划分,掌握民用航空器搜寻援救服务准备与实施的要点
(3)了解民用航空器搜寻援救国际合作的相关规定
教学目标
(4)能根据所学知识开展民用航空器的搜寻援救工作
素质目标:
愿意立足于本职岗位,把“敬畏生命、敬畏规章、敬畏职责”的意识落实到岗位上、体现在行动中,担起
时代责任
教学重点:民用航空器搜寻援救的原则,民用航空器搜寻援救服务的任务划
教学重难点
教学难点:民用航空器搜寻援救服务准备与实施的要点
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:考勤(2min)→案例导入(8min)→传授新知(35min)
教学设计
第2节课:探索活动(15min)→实践活动(25min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性,掌握学生的
(2min)
【学生】班干部报请假人员及原因出勤情况
【教师】组织学生阅读“黑龙江伊春“8·24”飞机坠毁事故应急救援”的案例(详通过案例导入的
见教材),并提出以下问题方法,引导学生思考
案例导入民用航空器搜寻援
在航空器发生事故后,搜寻援救工作应该如何展开?
(8min)救工作的相关内容,
【学生】聆听、阅读、思考、回答激发学生的学习兴
【教师】总结学生的回答,导入本节课课题:熟悉民用航空器的搜寻援救趣
【教师】引入新知,讲解搜寻援救的概念、搜寻援救服务的原则、搜寻援救服务的
任务划分、搜寻援救服务的准备与实施、搜寻援救的国际合作通过老师讲解和
课堂问答等方式,使
一、搜寻援救的概念
学生了解民用航空
搜寻援救是指担负搜寻救援民用航空器责任的组织,为了及时有效地避免或者减器搜寻援救的概念,
传授新知
少遇到紧急情况的民用航空器所造成的人员伤亡和财产损失,依照国家法律规定,对搜寻援救服务的原
(35min)
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