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学前儿童心理学试题及答案

一、单选题

1.幼儿看到天上的白云，一会儿觉得它像大狮子，一会儿又觉得它像棉花糖，这种想象属于（）。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

答案：A。无意想象是一种没有预定目的、不自觉地产生的想象。幼儿看到白云随意想象它像大狮子、棉花糖等，是没有预定目的的，属于无意想象。

2.孩子从出生到1岁的过程中，心理发展的两个转折期是（）。

A.出生一周和半岁

B.出生一周和周岁

C.半岁和周岁

D.出生10天和半岁

答案：B。出生一周是新生儿适应外界环境的重要转折期，周岁时孩子在动作、语言等方面有了很大发展，也是一个重要的转折期。

3.幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童（）的心理特点。

A.泛灵论

B.自我中心

C.思维不可逆性

D.思维的刻板性

答案：B。自我中心是指儿童往往只注意主观的观点，不能向客观事物离中，只能考虑自己的观点，无法接受别人的观点，认为月亮跟着自己走体现了自我中心的特点。

4.幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的（）。

A.稳定性比较差

B.范围比较小

C.转移能力有限

D.分配能力较差

答案：D。注意的分配是指在同一时间内把注意指向于不同的对象。幼儿学跳舞时不能同时兼顾手和脚的动作，说明其注意分配能力较差。

5.3岁左右的幼儿，让他跨过前面一条线，他往往会踏在线上，这是因为（）。

A.距离知觉发展不完善

B.观察的持续性不够

C.形状知觉发展不完善

D.视力较弱

答案：A。距离知觉是对物体离我们远近的知觉，3岁左右幼儿距离知觉发展不完善，所以让他跨过线时往往会踏在线上。

6.幼儿记忆的特点之一是（）。

A.形象记忆占优势

B.语词记忆占优势

C.意义记忆用得多

D.机械记忆效果好

答案：A。幼儿期形象记忆占优势，他们对直观、形象、鲜明的事物容易记住，而语词记忆相对较弱，且幼儿较多运用机械记忆。

7.幼儿期言语发展的主要任务是发展（）。

A.口头语言

B.书面语言

C.独白言语

D.连贯言语

答案：A。幼儿期是口头语言发展的关键期，此阶段言语发展的主要任务是发展口头语言。

8.幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在（）。

A.1～2岁

B.2～3岁

C.3～4岁

D.4～5岁

答案：B。2-3岁幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识。

9.幼儿道德发展的核心问题是（）。

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展

答案：D。亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题，它包括分享、合作、助人等行为。

10.儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）。

A.转折期

B.敏感期

C.危机期

D.最近发展区

答案：B。敏感期是指儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

11.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（）。

A.创造想象

B.无意想象

C.再造想象

D.幻想

答案：C。再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘，在头脑中形成相应新形象的过程。幼儿根据老师讲的故事在头脑中浮现形象属于再造想象。

12.直观行动思维所用的工具主要是（）。

A.感知和表象

B.表象和动作

C.表象和概念

D.感知和动作

答案：D。直观行动思维是依靠感知和动作进行的思维，所以其所用工具主要是感知和动作。

13.幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是（）。

A.半圆形—圆形—三角形—正方形

B.正方形—长方形—八边形—五边形

C.五边形—八边形—三角形—正方形

D.圆形—半圆形—正方形—三角形

答案：C。幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是五边形、八边形、三角形、正方形等，一般来说，图形的边数越多、形状越复杂，幼儿辨别难度越大。

14.儿童出现最初的独立性是在（）。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

答案：A。2-3岁是儿童心理发展的转折期，此时儿童出现最初的独立性，常常表现出执拗、不听话等。

15.下列哪种情感不属于幼儿的高级情感？（）

A.道德感

B.归属感

C.美感

D.理智感

答案：B。幼儿的高级情感主要包括道德感、美感和理智感，归属感不属于高级情感。

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