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12.《石钟山记》课件 统编版高二语文选择性必修下册.pptx

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诸记中特出者。——清方苞

坡公第一首记文。——清刘大櫆;石钟山记

苏轼;学习目标;苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。眉州眉山(今四川省眉山市)人。北宋文学家、书法家。

嘉祐二年(1057年),进士及第。元丰三年(1080年),因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师;宋孝宗时追谥“文忠”。

诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。

诗与黄庭坚并称“苏黄”;

词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;

散文与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。

苏轼善书,“宋四家”之一,苏轼,黄庭坚,米芾,蔡襄(苏黄米蔡);

擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。李志敏评价:“苏轼是全才式的艺术巨匠。”;人物关系图;解题;初读课文明确字音;读准字音

彭蠡(lǐ)郦元(lì)钟磬(qìng)

桴止响腾(fú)铿然(kēnɡ)硿硿(kōng)

栖鹘(qīhú)磔磔(zhé)鹳鹤(guàn)

噌吰(chēnɡhónɡ)穴罅(xià)无射(wúyì)

窾坎(kuǎn)镗鞳(tānɡtà);文章结构思路;学习第一段——探究游山缘起;《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。是说也,人常疑之。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!;1.《水经》是中国第一部记述水系的专著。著者和成书年代历来说法不一,争议颇多。简要记述了137条全国主要河流的水道情况。原文仅1万多字,记载相当简略,缺乏系统性,对水道的来龙去脉及流经地区的地理情况记载不够详细、具体。

《水经注》则是郦道元在《水经》基础上扩充撰成,记载的河流水道1252条,达三十万余字,共40卷。全文超过《水经》20余倍。

郦道元:南北朝时期北魏官员,地理学家,散文家。;至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上(状后),扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也,余尤疑之。石之铿然有声者(定后),所在皆是也,而此??以钟名,何哉?;至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也,余尤疑之。石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?;思考

石钟山的名字到底是如何得来的呢?第一段写了几种说法?在原文中找出相关语句,完成表格。;人物;;读书之疑——作者好奇——文人雅趣;学习第二段—赏析游山见闻;元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。//寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿(kōng)硿焉,余固笑而不信也。//至暮夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘(hú),闻人声亦惊起,磔磔(zhé)云霄间(状后);又有若老人咳且笑于山谷中者(状后),或曰此鹳鹤也。;元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿(kōng)硿焉,余固笑而不信也。至暮夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘(hú),闻人声亦惊起,磔磔(zhé)云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。;余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰(chēnɡhónɡ)如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅(xià),不知其浅深,微波入焉,涵澹澎湃而为此也。//舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎(kuǎnkǎn)镗鞳(tānɡtà)之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。//因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!(宾前)”;周景王之无射(yì):《国语》记载,周景王二十三年(前522)铸成“无射”钟。

魏庄子之歌钟:《左传》记载,鲁襄公十一年,郑人以歌钟和其他乐器献给晋侯,晋侯分一半赐给晋大夫魏绛。魏绛谥“庄”,故名。歌钟,古乐器。;;第二段内容总结:

记叙实地考察石钟山,得以探明其名由来的经过。;夜游石钟山,作者是怎样描写月夜绝壁下的情景的?有什么作用?这段描写与下一段的哪句话照应?

大石――比喻绘形

栖鹘――直接绘声

鹳鹤――比喻拟声

“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知。”

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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