陕西省咸阳市高中政治 2.2价格变动的影响教学实录1 新人教版必修1.docxVIP

陕西省咸阳市高中政治2.2价格变动的影响教学实录1新人教版必修1

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设计思路

本课以“价格变动的影响”为主题，通过分析价格变动对消费者、生产者及社会整体的影响，引导学生理解价格机制在市场经济中的作用。课程设计结合教材内容，注重理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论等形式，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生正确的消费观念和市场竞争意识。

核心素养目标

培养学生运用经济学原理分析价格变动的能力，提高学生的辩证思维和逻辑推理能力。引导学生树立正确的消费观念，增强市场意识和社会责任感，形成正确的价值判断和选择能力。

学情分析

本节课针对高中一年级学生，他们正处于青春期，思维活跃，好奇心强，但自我控制能力相对较弱。在知识层面，学生对市场经济的基本概念有一定了解，但对价格变动的具体影响认识不足。在能力方面，学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，但缺乏系统性和深度。在素质方面，学生的社会责任感和市场意识有待提高。此外，部分学生可能存在学习兴趣不高、课堂参与度低的行为习惯，这可能会影响课程的学习效果。针对这些情况，本节课将注重理论与实践相结合，通过案例分析和互动讨论，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和学习效果。

教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、黑板、粉笔。

课程平台：学校内部教学平台。

信息化资源：价格变动相关案例库、经济学原理视频资料。

教学手段：案例分析、小组讨论、角色扮演、课堂提问。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于商品价格波动的新闻报道，引导学生关注价格变动对生活的影响。

2.提出问题：同学们，你们在生活中遇到过商品价格变动的情况吗？价格变动对我们有什么影响？

3.学生分享：请同学们分享自己遇到的价格变动案例，并简要说明影响。

4.引导思考：今天我们就来探讨一下价格变动的影响。

（二）讲授新课（20分钟）

1.教学目标：理解价格变动对消费者、生产者及社会整体的影响。

2.教学重点：分析价格变动的原因及影响。

3.教学内容：

a.价格变动的原因：供求关系、生产成本、市场预期等。

b.价格变动对消费者的影响：需求量、消费结构、消费水平等。

c.价格变动对生产者的影响：生产规模、生产成本、生产技术等。

d.价格变动对社会整体的影响：资源配置、产业结构、经济发展等。

4.教学方法：讲授法、案例分析法、小组讨论法。

（三）巩固练习（10分钟）

1.练习内容：结合实际案例，分析价格变动对消费者、生产者及社会整体的影响。

2.练习形式：小组讨论、课堂展示。

3.教学方法：小组讨论法、课堂展示法。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问内容：价格变动对消费者、生产者及社会整体的影响有哪些？

2.学生回答：请学生回答问题，教师点评并总结。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：同学们，通过本节课的学习，你们对价格变动有了哪些新的认识？

2.学生回答：请学生分享自己的学习心得，教师点评并总结。

3.教师提问：在现实生活中，我们如何应对价格变动带来的影响？

4.学生回答：请学生提出应对策略，教师点评并总结。

（六）核心素养拓展（5分钟）

1.教学目标：培养学生正确的消费观念、市场意识和社会责任感。

2.教学内容：引导学生树立正确的消费观念，关注市场变化，提高社会责任感。

3.教学方法：案例分析、小组讨论、角色扮演。

（七）总结与作业布置（5分钟）

1.总结：回顾本节课的学习内容，强调价格变动对消费者、生产者及社会整体的影响。

2.作业布置：请同学们课后收集有关价格变动的案例，分析其对各方面的影响，下节课分享。

教学过程设计共计45分钟，紧扣实际学情，凸显重难点，注重核心素养能力的拓展，实现教学双边互动。

学生学习效果

六、学生学习效果

1.知识掌握：学生能够理解并掌握价格变动的基本概念，包括价格变动的定义、原因、影响等方面。他们能够分析价格变动对消费者、生产者及社会整体的影响，并能够运用所学知识解释实际生活中的价格变动现象。

2.分析能力：学生在课堂上通过案例分析、小组讨论等活动，提高了分析问题的能力。他们能够从多角度分析价格变动的因素，如供求关系、生产成本、市场预期等，并能够提出合理的解决方案。

3.思维能力：本节课通过引导学生进行辩证思维和逻辑推理，学生的思维能力得到了锻炼。他们能够理解价格变动背后的经济原理，并能够运用这些原理进行批判性思考。

4.应用能力：学生通过学习价格变动的影响，能够将理论知识应用于实际生活中。他们能够识别价格变动对个人消费决策的影响，并在面对价格波动时做出更加明智的选择。

5.合作能力：在小组讨论和角色扮演等活动中，学生的合作能力得到了