原创力文档- 1、本文档共123页，其中可免费阅读37页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
摘要
摘要
《普通高中英语课程标准（2017版，2020修订）》提出了英语学习活动观的理念，即学
生在主题引领下，以语篇为依托，通过学习理解、应用实践和迁移创新等三个层级，基于已有
知识，理解和表达意义、意图和情感，在分析问题和解决问题的过程中，促进自身的多元发展。
并明确了其“指向学科核心素养发展”的属性。英语学习活动观的三个维度从一定程度上改变
了脱离真实语境的知识学习，建构了整合关联的学习方法，可以帮助学生整合性地学
文档评论（0）