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摘要
摘要
自主性是人作为主体的根本属性。随着时代的变迁和社会的进步，知识更新
频率也不断加快，自主学习逐渐成为个体走出学校大门后的主要学习方式。《义
务教育数学课程标准》强调，“学生学习应是一个主动的过程，认真听讲、独立
思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学习数学的重要方式”，“教师要指
导学生做好时间管理，规划学习任务，利用数字化平台、工具与资源开展学习活
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