《大学生心理健康教育》教案 第七章-携手互助 和谐友善——大学生人际交往.docx

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课题

大学生人际交往

课时

4课时（180min）

教学目标

知识目标：

（1）掌握人际交往的含义、功能和原则

（2）认识大学生人际交往的特点、类型，熟悉影响大学生人际交往的因素

（3）明确大学生常见的人际交往障碍，理解影响大学生人际交往的心理效应

（4）熟悉大学生人际交往中常见的心理问题及其调适方法

（5）掌握大学生人际交往能力的培养方法

能力目标：

（1）能够识别人际交往中不同的人际交往障碍和心理问题，并掌握相应的调适方法

（2）掌握人际交往能力的培养方法，并学会建立良好的人际关系

素养目标：

（1）在人际交往的过程中认识自我，完善自我

（2）培养同理心，提高共情能力，学会换位思考

教学重难点

教学重点：人际交往的含义、功能和原则，大学生人际交往的特点、类型，影响大学生人际交往的因，常见的人际交往障碍，大学生人际交往中常见的心理问题及其调适方法

教学难点：识别人际交往中不同的人际交往障碍和心理问题，并掌握相应的调适方法；掌握人际交往能力的培养方法，并学会建立良好的人际关系

教学方法

问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务

搜集与友情有关的古诗、歌曲，体会其中包含的情感。

【学生】完成课前任务

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

案例导入

【教师】讲述“小兰的人际交往困扰”案例（详见教材），然后提出以下问题：

你是否也有人际交往方面的困扰？从小兰的故事中，你得到了什么启发？你有哪些值得分享的人际交往经验？

【学生】聆听、思考、举手回答

传授新知

【教师】通过学生回答引入要讲的内容，讲解人际交往的含义、功能和原则等知识

第一节初识人际交往

一、人际交往的含义

人际交往：人际交往发生在社会活动中，是人与人之间借助一定的语言符号或非语言符号交流信息、传达思想、表达需要和沟通情感的过程。在这个过程中建立和发展起来的人与人之间的关系，就是人际关系。

人际关系：人们通过人际交往与周围的社会环境相联系，而社会本身又是由人形成的复杂且庞大的关系网络。在人际交往过程中建立和发展起来的人与人之间的关系，就是人际关系。

人际交往本质都包含：

（1）认知成分

认知成分是指在交往过程中与认知过程相联系的心理活动，如感觉、知觉、记忆、表象和思维等。人际交往中的认知过程就是交往双方相互感知、认识、了解、理解、判断和评价的过程。

（2）情感成分

情感成分是交往双方在情感上的满意程度和亲疏关系，表现为个人对交往对象的情感反应，如喜爱或讨厌、满意或不满意等心理体验，是人际关系的核心成分，能反映交往双方对交往现状的情感态度。

（3）行为成分

行为成分是交往双方在交往过程中采取的具体行动，主要为交往双方表现自我和传达信息的外显行为，如语言、举止、表情、手势和眼神等，是建立和发展人际关系的手段和形式。

二、人际交往的功能

（一）获取信息资料功能

（二）自知和知人功能

（三）社会化功能

（四）身心保健功能……（详见教材）

三、人际交往的原则

（一）平等尊重原则

（二）诚实守信原则

（三）宽容接纳原则

（四）互利互助原则

（五）换位思考原则

（六）适度原则……（详见教材）

?【教师】随机邀请学生回答以下问题：

你平时是如何与朋友相处的？在与朋友相处时，你认为自己哪些方面做得较好？哪些方面做得不太好？你打算如何改进？

?【学生】聆听、思考、回答

?【教师】总结学生的回答

【学生】聆听、思考、理解、记忆

问题导入

【教师】提出以下问题：

说一说你更容易和哪种类型的人成为朋友，原因是什么呢？

【学生】聆听、思考、举手回答

传授新知

【教师】通过学生的回答引入要讲的内容，讲解大学生人际交往的特点、类型，以及影响大学生人际交往的因素等知识

第二节认识大学生的人际交往

一、大学生人际交往的特点

（一）交往意愿强烈

（二）交往动机单纯

（三）渴望平等的交往关系

（四）交往范围扩大且内容丰富

（五）注重横向交往，忽视纵向交往

（六）独立交往的意识增强……（详见教材）

?【教师】随机邀请学生回答以下问题：

上述关于大学生人际交往特点的描述和你的实际情况相符吗？你的人际关系如何？

?【学生】聆听、思考、回答

二、大学生人际关系的类型

（一）同学关系

同学是大学生日常互动最为频繁的对象，同学关系是大学生人际交往的基本关系。在校园环境中，大学生共同学习、生活和成长，他们的同学关系在总体上是和谐的。

（二）师生关系

师生关系通常建立在平等交流、引导学习、促进成长的基础之上。师生关系是大学校园中非常重要的一种人际关系。

（三）朋友关