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以简驭繁：简本英文小说阅读对高中生写作能力提升的实证探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的重要工具，其重要性不言而喻。对于高中生而言，具备良好的英语能力是适应未来社会发展的必备素养。英语写作作为英语综合能力的重要体现，不仅是高考英语中的关键部分，更对学生今后的学术研究、职业发展以及国际交流有着深远影响。在高中英语教学大纲里，明确要求学生能够运用英语清晰、连贯地表达自己的思想，写出结构合理、内容充实、语言准确的文章。然而，当前高中英语写作教学现状却不容乐观。

一方面，在实际教学中，由于高中课程紧张，教师难以分配充足的课时专门用于写作教学，使得写作