《基础数学（第3册）》教案 第8课 正弦型函数（一）.pdf

课题正弦型函数（一）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握正弦型函数的解析式和性质；

（2）掌握正弦型函数的图像；

（3）通过换元法的学习；培养学生的计算技能与数学思维能力；

教学目标（4）通过数形结合的研究问题，培养学生的观察能力．

素质目标：

引导学生养成独立思考和深度思考的良好习惯；培养学生的逻辑思维、辩证

思维和创新思维能力；引导学生运用所学知识揭示生活中的奥秘，在实践中深化

认识，达到学以致用的目的。

教学重点：正弦型函数的解析式和性质．

教学重难点

教学难点：正弦型函数的图像画法．

教学方法讲练结合法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

（1）从生活实际问题入手，有助于学生对知识的理解；

（2）利用五点法画正弦型函数图像；

教学理念（3）运用变量替换，化繁为简，培养学生的思维能力；

（4）加强解题实践，讨论、探究，培养学生分析与解决问题的能力，培养团队精

神．

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（10min）→传授新知（15min）→

课堂练习（10min）→讨论归纳（8min）

教学设计

第2节课：问题讨论（5min）→传授新知（25min）→课堂练习（10min）→课堂小结

（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同

通过课前的预

学通过APP或其他学习软件，完成课前任务

热，让学生了解

请大家回忆职业高中所学正弦函数的图像与性质，并复习相关的

课前任务本节课的大概内

概念，预习本节课的内容。

容，激发学生的

【学生】完成课前任务学习欲望

【教师】使用APP进行签到，清点上课人数，记录好考勤培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因学生的出勤情况

问题导入通过问题导入

【教师】提出以下问题：

（10min）的方