人教版八年级历史与社会下第七单元第四课《殖民扩张与民族解放运动》教学设计.docxVIP

人教版八年级历史与社会下第七单元第四课《殖民扩张与民族解放运动》教学设计

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：人教版八年级历史与社会下第七单元第四课《殖民扩张与民族解放运动》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将引导学生回顾已学知识，如新航路的开辟、殖民扩张的影响等，进而深入探讨民族解放运动的历史背景、主要事件和影响，帮助学生形成对世界历史发展脉络的全面认识。

核心素养目标

培养学生全球视野，理解殖民扩张与民族解放运动对世界历史发展的影响；增强历史思维，通过分析历史事件，形成对历史发展的批判性思考；提升文化理解，感受不同民族在反抗殖民主义中的共同价值观和民族精神；培养家国情怀，认识到民族解放运动对国家独立和民族复兴的重要性。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点理解殖民扩张的原因、过程及其对世界格局的影响。

-明确民族解放运动兴起的历史背景、主要国家和代表性事件。

-掌握殖民扩张与民族解放运动之间的辩证关系。

2.教学难点：

-难点一：殖民扩张的复杂性及其对世界历史的深远影响。例如，如何让学生理解殖民扩张不仅是经济和领土的争夺，还涉及文化、政治和种族等方面的冲突。

-难点二：民族解放运动的多样性及其成功与失败的原因。例如，如何引导学生分析印度、非洲等地区的民族解放运动，理解其成功和失败背后的多种因素。

-难点三：殖民扩张与民族解放运动的历史评价。例如，如何帮助学生从不同角度评价殖民扩张的历史作用，以及民族解放运动的正义性和必要性。

-难点四：历史事件与当代现实的联系。例如，如何让学生认识到殖民扩张和民族解放运动对当今世界政治、经济和文化格局的影响。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师系统的讲解，介绍殖民扩张与民族解放运动的基本概念和重要事件。

2.讨论法：组织学生围绕特定问题进行小组讨论，如殖民扩张的道德伦理问题，激发学生的思辨能力。

3.案例分析法：选取具体的历史案例，引导学生分析殖民扩张和民族解放运动的复杂性和多样性。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT或视频资料，直观展示历史地图、图片和影像资料，增强教学的生动性和感染力。

2.网络资源整合：引入网络历史资料库，让学生在线查找相关历史文献，提高信息检索和自主学习能力。

3.教学软件应用：使用历史教学软件，通过模拟历史场景，让学生体验历史事件，深化对历史事件的理解。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习殖民扩张的背景和原因。

设计预习问题：围绕殖民扩张与民族解放运动，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“殖民扩张对当地社会和文化产生了哪些影响？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。教师可以通过查看学生提交的预习成果来了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解殖民扩张的基本概念和影响。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出殖民扩张与民族解放运动课题，激发学生的学习兴趣。例如，播放一段关于印度民族解放运动的视频。

讲解知识点：详细讲解殖民扩张的原因、过程和影响，以及民族解放运动的主要事件和领导者。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析殖民扩张的道德伦理问题，如：“殖民主义是否完全是一种罪恶？”

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。例如，解释殖民扩张对世界历史发展的双重影响。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观点和分析。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解殖民扩张与民族解放运动的核心知识点。

实践活动法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与殖民扩张与民族解放运动相关的作业，如撰写一篇关于某次民族解放运动的小论文。

提供拓展资源：提供与殖民扩张相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

反馈作业情