二年级品德与社会下册 有趣的多民族节日教学设计1 未来版.docx

二年级品德与社会下册有趣的多民族节日教学设计1未来版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：二年级品德与社会下册《有趣的多民族节日》

2.教学年级和班级：二年级（2）班

3.授课时间：2023年X月X日星期X上午第二节课

4.教学时数：1课时

????亲爱的同学们，今天咱们要一起走进一个五彩斑斓的世界，探索一个神奇的主题——《有趣的多民族节日》。让我们一起揭开这些节日的神秘面纱，感受中华民族的多元文化和独特魅力！????

核心素养目标分析

同学们，今天我们要通过学习《有趣的多民族节日》，培养几个重要的核心素养。首先，我们要增强文化自信，了解和尊重不同民族的文化传统；其次，通过合作探究，提升我们的团队协作能力；再者，我们要学会欣赏和包容，培养开放的心态。最后，通过实践活动，我们将提高动手能力和创造力，让这些节日文化在我们心中生根发芽。????

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：

二年级的学生们已经对一些基本的节日有一定的了解，比如春节、中秋节等，他们能够说出一些节日的习俗和传统。然而，对于其他民族节日的知识相对较少，他们对不同民族的风俗习惯和文化特点还缺乏深入了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

二年级的学生对新鲜事物充满好奇，对于有趣的活动和故事特别感兴趣。他们的学习能力主要体现在模仿和直观感受上，通过图片、视频等直观方式能够更快地吸收知识。在学习风格上，学生们喜欢互动和合作，通过小组讨论和角色扮演等方式能够更好地参与学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

由于二年级学生对多民族节日的了解有限，他们可能会在理解和记忆不同民族节日习俗时遇到困难。此外，由于文化差异，学生们可能难以完全理解某些节日的深层含义。此外，学生在表达和交流时可能会遇到语言表达不够准确的问题，尤其是在描述节日特色和习俗时。因此，教师在教学中需要提供足够的支持和引导，帮助学生克服这些挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有《品德与社会》二年级下册教材，以便跟随教学进度。

2.辅助材料：准备与多民族节日相关的图片、视频和图表，如各民族服饰、节日庆祝活动的图片，以及介绍节日来历的短视频。

3.实验器材：本节课无实验操作，但可准备一些民族手工艺品或传统食品的样品，供学生直观感受。

4.教室布置：将教室划分为若干小组讨论区，并设置展示台，以便学生展示自己的学习成果。

教学流程

1.导入新课

详细内容：

（1）课堂开始，以一首欢快的民族音乐作为背景，营造轻松愉快的氛围。

（2）老师手持一幅描绘我国各民族欢庆节日的画卷，引导学生观察并提问：“同学们，你们看到了哪些民族？他们在庆祝什么节日呢？”

（3）通过提问，引导学生回顾已知的节日知识，激发学生对多民族节日的兴趣。

用时：5分钟

2.新课讲授

详细内容：

（1）介绍我国主要民族及其节日：

-老师展示图片，介绍我国56个民族，并简要介绍各民族的节日特点。

-例如：展示藏族的雪顿节、傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会等。

（2）深入探讨节日习俗：

-老师引导学生思考：“为什么这些节日会有这样的习俗？”

-例如：介绍泼水节的起源，解释为什么人们会在节日中泼水。

（3）分享节日故事：

-老师讲述与节日相关的民间故事，如《牛郎织女》、《嫦娥奔月》等。

-例如：讲述傣族泼水节的传说，让学生了解节日背后的文化内涵。

用时：15分钟

3.实践活动

详细内容：

（1）制作节日手工艺品：

-老师分发制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等，引导学生制作与节日相关的手工艺品。

-例如：制作泼水节的水花、制作雪顿节的酥油茶等。

（2）角色扮演：

-将学生分成小组，每组选择一个民族和对应的节日，进行角色扮演。

-例如：一组扮演藏族，庆祝雪顿节；另一组扮演傣族，庆祝泼水节。

（3）分享节日美食：

-老师提前准备各民族的传统美食，如蒙古族的奶茶、傣族的酸肉等，让学生品尝并了解其制作方法。

用时：15分钟

4.学生小组讨论

写3方面内容举例回答XXX：

（1）各民族节日的起源：

-例如：讨论泼水节的起源，了解其与佛教文化的关系。

（2）节日习俗的寓意：

-例如：讨论雪顿节中酥油茶的寓意，了解其象征吉祥、平安的寓意。

（3）如何传承和弘扬民族文化：

-例如：讨论如何通过节日庆祝活动，让更多人了解和喜爱民族文化。

用时：10分钟

5.总结回顾

内容：

（1）老师引导学生回顾本节课所学内容，强调各民族节日的多样性和文化内涵。

（2）老师总结本节课的重难点，如节日习俗的寓意、民族文化的传承等。

（3）鼓励学生在日常生活中关注和了解民族文化，增强文化自信。

用时：5分钟

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-介绍各民族的