Unit12 Review（教学设计）-2023-2024学年北师大版（一起）英语五年级下册.docx

Unit12Review（教学设计）-2023-2024学年北师大版（一起）英语五年级下册

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教材分析

Unit12Review（教学设计）-2023-2024学年北师大版（一起）英语五年级下册

本章节内容为复习单元，旨在巩固五年级下册所学知识，包括日常用语、家庭、学校、动物等主题。教材通过词汇、句型、阅读和听力练习，帮助学生提高语言运用能力，同时培养良好的学习习惯。教学设计注重趣味性和实用性，通过游戏、歌曲等形式激发学生学习兴趣，提高教学效果。

核心素养目标

培养学生英语听说读写综合运用能力，提高跨文化交流意识；增强语言学习的兴趣和自信心；提升自主学习、合作探究的能力；培养良好的学习习惯和积极的生活态度。

学情分析

五年级的学生正处于小学中年级阶段，他们的英语学习基础相对扎实，能够掌握基本的英语词汇和句型。在知识层面，学生已经对英语字母、音标和简单的语法规则有所了解。然而，学生的英语听说能力参差不齐，部分学生在口语表达和听力理解上存在一定困难。在能力方面，学生的自主学习能力和合作探究能力有待提高，他们在课堂上的参与度和互动性需要进一步激发。从素质来看，学生的英语学习兴趣和自信心是影响学习效果的关键因素。部分学生可能因为害羞或缺乏信心而不愿意开口说英语。此外，学生的行为习惯对课程学习也有一定影响，如课堂纪律、作业完成情况等。因此，在教学设计中，需要充分考虑学生的个体差异，通过多样化的教学方法和活动设计，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语综合运用能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有北师大版英语五年级下册教材和复习资料。

2.辅助材料：准备与日常用语、家庭、学校、动物等主题相关的图片、图表和视频。

3.实验器材：无实验器材需求。

4.教室布置：设置分组讨论区，准备白板和彩色粉笔，以便进行课堂互动和展示。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，预习Unit12的主题词汇和句型，准备相关图片或实物展示。

设计预习问题：围绕日常用语主题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“你能用英语描述你的家庭吗？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过学生提交的预习笔记或思维导图来评估预习质量。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解日常用语的主题词汇和句型。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能思考如何用英语介绍家庭成员。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过引导学生自主预习，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解日常用语主题，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示家庭照片或视频，引出日常用语主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解家庭相关词汇和句型，结合实例帮助学生理解。例如，讲解如何用英语说“myfamily”和“wehaveadog”。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生用英语介绍自己的家庭成员和宠物。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，用英语介绍自己的家庭。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解家庭相关词汇和句型。

实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中掌握日常用语的运用。

作用与目的：

帮助学生深入理解家庭相关词汇和句型，掌握日常用语的运用。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据日常用语主题，布置作业，如用英语写一篇关于自己家庭的短文。

提供拓展资源：提供与家庭相关的英语故事书或视频，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，阅读英语故事书或观看英语视频。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的日常用语知识点和技能。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

学生学习效果

学生学习效果

在完成了本单元的复习课程后，学生在以下方面取得了显著的学习效果：

1.词汇掌握：

学生通过本单元的复习，对日常用语、家庭、学校、动物等主题的词汇有了更深入的理解和记忆。他们能够识别并正确使用约50个核心词汇，如family、school