Unit 1 Section A 第1课时 1a~pronunciation教学设计- 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册.docx

Unit1SectionA第1课时1a~pronunciation教学设计-2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit1SectionA第1课时1a~pronunciation教学设计-2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

设计思路

嗨，同学们！今天我们要一起探索英语的奇妙世界，开启Unit1SectionA的第一课时，重点攻克1a部分的发音技巧。我会用轻松活泼的方式，带领大家领略英语语音的魅力。首先，我会用游戏导入，让大家在快乐中感受发音的乐趣；接着，我会结合课本，通过示范和练习，让大家掌握正确的发音方法；最后，我会设计一些有趣的活动，让同学们在互动中巩固所学。让我们一起期待这场英语发音的盛宴吧！????

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过1a部分的发音教学，学生将提升对英语语音的感知和模仿能力，增强语感，同时培养跨文化交际意识，学会在语境中正确运用语音知识。此外，学生将锻炼自主学习能力，学会运用多种策略进行语音学习，为未来的英语学习打下坚实的基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.英语元音字母的发音规则，特别是长元音和短元音的区别。

2.常见单词的音标标注和发音。

难点：

1.长元音和短元音的区分，容易混淆。

2.在实际语境中正确运用发音规则。

解决办法：

1.通过对比练习，让学生直观感受长元音和短元音的区别。

2.设计情景对话，让学生在实际语境中练习发音，增强语感。

3.使用多媒体资源，如音标动画，帮助学生理解发音规则。

4.课后布置音标练习作业，巩固发音技巧。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有人教版七年级英语上册教材，以便随时查阅。

2.辅助材料：准备与元音发音相关的图片，如不同口型展示，以及发音规则的视频。

3.实验器材：利用多媒体教学设备，如电脑、投影仪等，展示音标动画和发音示范。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生互动练习，并准备实验操作台，用于实物演示发音位置。

教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：播放一段有趣的英语歌曲，让学生在轻松愉快的氛围中进入课堂。

2.回顾旧知：提问学生上一节课学到的元音字母知识，检查他们对基础知识的掌握情况。

二、新课呈现（约20分钟）

1.讲解新知：

a.通过PPT展示长元音和短元音的发音规则，让学生了解不同元音字母的发音特点。

b.结合具体例子，如cat和bat，讲解长元音和短元音的区别。

2.举例说明：

a.展示一些含有长元音和短元音的单词，如seat、meet、teach等，让学生跟读并感受发音差异。

b.通过对比练习，让学生辨别不同单词中的元音发音。

3.互动探究：

a.分组讨论：让学生分组讨论如何正确发音，并互相纠正错误。

b.实物演示：利用图片或实物，如苹果、橘子等，展示不同元音发音时的口型。

三、巩固练习（约15分钟）

1.学生活动：

a.让学生尝试自己读出含有长元音和短元音的单词，如sea、meat、teach等。

b.设计一个小游戏，让学生通过发音比赛来巩固所学知识。

2.教师指导：

a.对学生的发音进行个别指导，纠正错误。

b.鼓励学生积极参与，给予适当的表扬和鼓励。

四、课堂小结（约5分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调长元音和短元音的发音规则。

2.布置课后作业，让学生复习所学知识，并尝试用所学发音规则拼读新单词。

五、课后作业

1.复习本节课所学元音发音规则，并尝试拼读以下单词：

-seat,meet,teach,eat,meat,neat

-sea,see,she,seat,see,sea

2.搜集更多含有长元音和短元音的单词，并尝试用所学发音规则进行拼读。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.**拓展阅读材料**：

-**《英语元音发音宝典》**：一本专门介绍英语元音发音技巧的书籍，包括详细的发音规则、常见问题解答和发音练习。

-**《英语语音教程》**：通过故事和对话的形式，让学生在轻松的氛围中学习英语语音，增强语感和发音技巧。

-**《英语国家文化概况》**：了解英语国家的文化背景，帮助学生更好地理解英语发音背后的文化内涵。

2.**课后自主学习和探究**：

-**元音发音练习**：鼓励学生利用课余时间，通过在线发音练习网站或应用程序，进行元音发音的练习和自我检测。

-**制作发音卡片**：学生可以自己制作发音卡片，上面写有不同元音字母及其对应的单词，用于日常复习和记忆。