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家长文明学校管理制度

总则

一、目的

为了加强家长文明学校的建设与管理，提高家长素质，促进家校合作，共同营造良好的教育环境，特制定本管理制度。

二、适用范围

本制度适用于参与家长文明学校活动的所有家长及相关工作人员。

三、基本原则

1.教育性原则：以提高家长教育水平和文明素养为核心，传播科学的教育理念和方法。

2.规范性原则：明确各项工作流程和要求，确保学校管理工作有序开展。

3.开放性原则：广泛吸纳各方资源，不断丰富教学内容和形式，促进家校社协同育人。

4.实效性原则：注重活动效果，切实帮助家长解决教育问题，提升教育质量。

组织管理

一、管理机构

1.成立家长文明学校管理委员会

由学校领导、教师代表、家长代表等组成。

负责审议学校家长文明学校工作计划、总结，监督各项工作的实施。

2.设立家长文明学校办公室

挂靠学校德育部门，负责日常工作的组织与协调。

具体职责包括制定教学计划、安排课程、组织教学活动、管理学员档案等。

二、人员职责

1.学校领导

全面指导家长文明学校工作，提供必要的支持与保障。

参与重要决策，协调各方关系。

2.教师

承担教学任务，精心备课，确保教学质量。

与家长保持密切沟通，了解家长需求，提供个性化教育指导。

3.家长代表

参与学校管理，反馈家长意见和建议。

协助组织教学活动，发挥榜样作用，带动其他家长积极参与。

学员管理

一、学员入学

1.招生对象：本校学生家长。

2.招生方式

通过学校公告、班级群等渠道发布招生信息。

家长自愿报名，填写报名登记表。

3.录取：学校对报名家长进行审核，审核通过后发放录取通知书。

二、学员注册

1.学员持录取通知书按时到家长文明学校办公室办理注册手续。

2.注册时需提交个人基本信息，如姓名、联系方式、孩子所在班级等。

三、学员考勤

1.建立学员考勤制度，学员应按时参加学校组织的各项活动。

2.因病或特殊情况不能参加活动的，需提前向班主任请假。

3.对无故缺勤的学员进行记录，并适时与家长沟通。

四、学员结业

1.学员完成规定课程学习，经考核合格后准予结业。

2.颁发结业证书，对表现优秀的学员进行表彰。

教学管理

一、教学计划

1.根据家长需求和教育实际，制定年度教学计划。

2.教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学时间安排等。

二、课程设置

1.家庭教育理论：如儿童心理发展、亲子沟通技巧等。

2.教育方法与策略：涵盖学习方法指导、品德教育、习惯培养等。

3.家校合作：包括如何与学校配合、参与学校活动等。

4.专题讲座：根据不同时期的教育热点和家长关注的问题，不定期举办专题讲座。

三、教学方法

1.课堂讲授：系统传授知识和理论。

2.案例分析：通过实际案例，引导家长思考和解决问题。

3.小组讨论：促进家长之间的交流与合作，分享经验。

4.实践活动：如亲子活动、家长志愿者服务等，增强家长的体验和参与感。

四、教材选用

1.选用正规出版社出版的、适合家长阅读的教材和资料。

2.鼓励教师编写校本教材，结合本校实际情况进行教学。

五、教学评估

1.建立教学评估体系，定期对教学效果进行评估。

2.评估方式包括学员反馈、教师自评、家长文明学校管理委员会评价等。

3.根据评估结果，及时调整教学内容和方法，提高教学质量。

活动管理

一、活动策划

1.每学期初制定活动计划，明确活动主题、时间、地点、参与人员等。

2.活动策划应充分考虑家长需求和实际情况，具有针对性和吸引力。

二、活动组织

1.提前做好活动准备工作，如场地布置、资料准备、人员安排等。

2.活动过程中，要确保秩序井然，保障家长和学员的安全。

3.安排专人负责活动记录，包括照片、视频、文字资料等。

三、活动总结

1.活动结束后，及时进行总结，分析活动效果和存在的问题。

2.撰写活动总结报告，提交家长文明学校管理委员会审议。

资源管理

一、师资队伍建设

1.建立一支专兼职相结合的师资队伍，包括学校教师、专家学者、优秀家长等。

2.定期组织教师培训，提高教师的业务水平和教学能力。

3.鼓励教师开展教学研究，不断改进教学方法和内容。

二、教学设施设备

1.配备必要的教学设施设备，如教室、多媒体设备、图书资料等。

2.定期对教学设施设备进行维护和更新，确保正常使用。

三、经费管理

1.家长文明学校的经费来源主要包括学校拨款、社会捐赠等。

2.建立经费管理制度，严格经费审批流程，确保经费使