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学校文化秩序管理制度

一、总则

（一）目的

为营造积极向上、和谐有序的学校文化氛围，规范学校各项活动及师生员工的行为，保障学校教育教学工作的顺利开展，特制定本管理制度。

（二）适用范围

本制度适用于学校全体师生员工。

（三）基本原则

1.以人为本原则

充分尊重师生员工的个性差异和需求，关注人的发展，激发人的积极性和创造力。

2.文化引领原则

以学校文化为核心，通过文化的熏陶和引导，规范行为，凝聚人心。

3.民主参与原则

鼓励师生员工积极参与学校文化建设和秩序管理，广泛听取意见和建议。

4.持续改进原则

根据学校发展和实际情况，不断完善制度，持续提升学校文化秩序管理水平。

二、学校文化建设

（一）文化理念

1.明确学校的办学宗旨、办学目标、校训、校风、教风、学风等核心文化理念，并通过多种渠道进行宣传和阐释，使全体师生员工熟知并认同。

2.定期组织文化理念的学习和研讨活动，引导师生员工将文化理念内化为自身的行为准则。

（二）文化活动

1.开展丰富多彩的文化活动，如文化节、科技节、体育节、读书月等，丰富师生员工的课余生活，营造浓厚的文化氛围。

2.鼓励师生员工参与文化社团活动，如文学社、书画社、音乐社、舞蹈社等，发挥个人特长，培养兴趣爱好。

3.加强校园文化环境建设，打造具有学校特色的文化景观、文化长廊、文化墙等，使校园处处充满文化气息。

（三）文化传播

1.利用学校网站、微信公众号、校报校刊等平台，及时宣传学校文化建设成果、师生员工的先进事迹等，扩大学校文化的影响力。

2.加强与家长、社区的沟通与合作，积极传播学校文化，争取社会各界对学校文化建设的支持与参与。

三、学校秩序管理

（一）教学秩序

1.教师应严格按照教学计划和课程标准进行教学，精心备课，认真授课，按时上下课，不得随意调课、停课。

2.学生应按时上课，遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂互动，不得迟到、早退、旷课。

3.加强课堂教学管理，教师应关注学生的学习状态，及时制止学生的违纪行为，维护良好的教学秩序。

4.定期开展教学检查和评估活动，对教师的教学质量进行评价和反馈，促进教学水平的提高。

（二）校园秩序

1.加强校园安全保卫工作，严格门禁制度，禁止无关人员进入校园。

2.维护校园环境卫生，保持校园整洁美观，师生员工应自觉爱护校园环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

3.规范校园内的车辆停放，严禁在校园内随意停放车辆，确保校园道路畅通。

4.加强校园秩序巡查，及时发现和处理校园内的各类突发事件和违纪行为，维护校园的正常秩序。

（三）活动秩序

1.组织各类活动应提前制定详细的活动方案，明确活动的时间、地点、内容、参与人员等，并做好活动的宣传、组织和安全保障工作。

2.参与活动的师生员工应遵守活动秩序，听从组织者的指挥，不得擅自离队或进行与活动无关的行为。

3.活动结束后，应及时清理活动现场，恢复校园环境整洁。

四、行为规范

（一）教师行为规范

1.热爱教育事业，具有强烈的责任心和敬业精神，关爱学生，为人师表。

2.遵守教师职业道德规范，依法执教，廉洁从教，不接受学生及家长的礼品、宴请等。

3.严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工。

4.认真履行岗位职责，积极参加教学研究和业务培训活动，不断提高自身的教育教学水平。

5.尊重同事，团结协作，共同营造良好的教育教学氛围。

（二）学生行为规范

1.遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，自觉维护学校的正常秩序。

2.尊敬师长，礼貌待人，诚实守信，团结同学，互助友爱。

3.勤奋学习，积极进取，按时完成作业，努力提高学习成绩。

4.注重个人品德修养，遵守社会公德，爱护公共财物，保护环境。

5.积极参加学校组织的各项活动，锻炼自己的综合素质。

（三）员工行为规范

1.遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到、早退、旷工。

2.热爱本职工作，认真履行岗位职责，努力提高工作效率和质量。

3.团结协作，相互支持，积极配合学校各部门的工作。

4.遵守职业道德规范，诚实守信，廉洁奉公，保守学校机密。

5.注重个人形象，言行举止文明得体，维护学校良好形象。

五、考核与奖惩

（一）考核机制

1.建立学校文化秩序管理考核机制，对师生员工的文化建设参与情况、秩序遵守情况等进行定期考核。

2.考核方式包括自评、互评、领导评价等，确保考核结果客观、公正、全面。

（二）奖励措施

1.对在学校文化建设中表现突出、为学校文化发展做出重要贡献的师生员工，给予表