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浅谈劳动教育对孩子成长的重要意义

摘要：当今社会对于孩子的劳动教育的忽略，因此出现的问题。从五个当面分析劳动教育的重要性，以及重视劳动教育对孩子的学习、生活以及步入社会的重要影响。以自己身边发生的具体事例和社会见闻深度剖析劳动教育带来的不同影响，从而提倡不论是在家庭教育还是学校教育都应该重视，并督促学生认真完成。培养学生从小树立劳动意识。

关键词：劳动教育，素质教育，增强体质，树人格，学生活，树品德，促智力。引言：当今社会不论是家庭教育，还是学校教育，以及社会教育都忽视了劳动教

育对孩子的重要影响，从而出现很多生活无法自理的生活低能儿等社会想象，以此为契

机浅谈劳动教育对孩子成长的重要意义。文章分文五点论述：一、劳动教育是素质教育的重要组成部分。二、劳动教育能增强孩子身体素质。三、劳动教育能帮孩子树人格、学生活。四、劳动教育有助于孩子形成良好的思想与道德品质。五、劳动教育能促进孩子的智力发展。

社会调查显示，我国的独生子女居多。虽然国家将生育政策放开，但实际的情况仍是生育率较低。不论是两家六个大人伺候一个或是两个孩子，都将其当作手心里的宝贝，疼爱不已，这些孩子基本上是不会做家务或是进行过体力劳动。孩子小时，怕磕着碰着，不让做家务、劳动；孩子大了，上学时，认为学习任务重，杂事会影响学习，不能增加学业负担；或是担心家务存在危险，怕孩子受伤；亦或是担心孩子不仅做不好，还会给自己增添麻烦，得收拾烂摊子故而不让其插手。

在我的一项43人班级的家庭调查中显示：36名同学从未洗过一件衣物，仅有的7名同学还是在家长的帮助下洗过几次衣服；32名同学没有洗过碗筷，11名学生曾在家长或老师的要求下洗过几次碗筷；40名学生没有使用过液化气、电饭煲等做过饭菜，只有3名同学在家长的协同下做过一两次饭；虽已是六年级学生，却还有家长帮其整理书包，以至于课堂上会因为找不到所用之课文、文具而慌张无措。这些数字让我看到了我们学生的劳动参与率有多低！

我邻居家的孩子今年大三，每每看到他寄给父母的“礼物”——换洗衣物。不经令我深思：这是当代孩子的幸福，还是一种能力的不足，亦或是教育的缺失……我们一直强调坚持“德、智、体、美、劳”全面发展的素质教育中的劳动教育，体现在何处呢？

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我们的家长，我们的学校都说坚持素质教育，到落实了吗？好像只关注学生的智力培养，忽略了对学生的劳动教育。下面我们一起来浅谈劳动教育对孩子成长的重要意义：

一、劳动教育是素质教育的重要组成部分。

决定人生命运的高考开始注重中国孩子的体质健康，增加了体育考试。为了分数，学生们开始重视起了同样深处“冷宫”的体育，而没进入高考体质的劳动依旧被边缘化。无论是在家庭教育，还是学校教育中都认为劳动教育不重要，因为高考不考，不会影响孩子的成长与未来。久而久之，劳动教育便退出了教育的舞台，素质教育便出现了一个缺口。即便劳动教育出现在学校的课程之中，那也是为了应付上级部门的检查，为学校的素质教育填充材料罢了。它的教育内容与实际功能已悄然消失。

在这样的教育背景下，我们为国家输送了一批又一批“国之栋梁”到。不论智力高低，素质教育的素质多高？我们从生活实际中的新型词汇：生活低能儿、妈宝、啃老族……足见劳动教育缺失带来的影响有多可怕。

素质教育的目标是培养“德、智、体、美、劳”全面发展的学生。劳动教育是素质教育不可缺失的一部分，没有劳动教育的素质教育是不完整的教育。所以，让劳动教育回归，培养孩子树立正确的劳动意识，形成劳动习惯，并使孩子们掌握基础的劳动技能，才是真正的素质教育。

二、劳动教育能增强孩子身体素质。

现在的生活水平提高了，家长更多的追求学习成绩，初中才开始加强体育锻炼。小学生中常见“小胖墩”、“小豆芽”……身体健康令人担忧。去年，我校秋季运动会上，女子200米跑步比赛中的一名参赛者，跑了不到100米便晕倒了，令人担忧万分。医院医生给出的结果却是孩子平时缺钱锻炼，一时的激烈运动导致身体不适而晕厥。足见现在学生的体质有多么的孱弱。

虽然我们地处偏远农村，但孩子们的上下学都有各种车子接送。不论风雨，不论年级，家长们习以为常，孩子们更是觉得理所应当。再看孩子们的视力，我们那时，没有几个近视学生，现在“小眼镜”那是随处可见，见怪不怪，且呈现低龄化趋势。诸如此类，比比皆是。

生命的意义不仅是“生”，更是高品质的“活”。简单的劳动对孩子的血液循环、新陈代谢、大脑发育……都是有促进作用。通过教孩子最基本的生活劳动和一些力所能

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及的家务，可以帮助孩子增强体能，促进身体健康发育与成长。

劳动不仅有助身体健康，还可以培养孩子们的动手能力和吃苦耐劳的精神，更能体会父母及他人工作的艰辛，从而尊重他人的劳动成果。劳动在培养孩子身体素质上所起到的作用同运动同等重要。许多劳动项目同样能显示体能与身体机能