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部编版一年级下册《棉花姑娘》教案

一、课程标准要求

《义务教育语文课程标准（2022年版）》对于第一学段（1-2年级）的要求中指出，学生要喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望；能借助读物中的图画阅读；结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语；阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。《棉花姑娘》这篇课文要求学生认识多种动物，了解一些动物帮助植物除害虫的知识，同时激发学生对科学常识的兴趣，符合课程标准中对低学段学生知识积累和兴趣培养的要求。

二、主要内容

《棉花姑娘》是一篇充满童趣童真的童话故事，讲述了棉花姑娘生病了，叶子上有许多蚜虫。她请求燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫，可这些小动物们都无法帮到她。最后七星瓢虫飞来，吃光了蚜虫，棉花姑娘的病好了，她咧开嘴笑了，结出了又大又多的棉花。课文语言通俗易懂，通过对话展开故事情节，生动形象地向学生介绍了一些小动物的习性和它们对农作物生长的作用。

三、重难点

1.教学重点

认识“棉、娘”等13个生字，会写“病、医”等7个字。

正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。

了解燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么害虫的科学常识。

2.教学难点

理解不同的动物捉害虫