《南湖游船上的曙光》教案.docVIP

青岛即墨市长江路小学品社学科五年级备课记录表

姓名：丁保芹时间：2012年5月

课题

山东美术出版社五年级品德与社会下册《3.南湖游船上的曙光》

课时

1

教学目标

学问与实力目标：1、知道中国共产党的早期领导人，了解它的成立及其宏大意义。2.了解中国共产党领导的南昌起义、秋收起义和井冈山会师等重要事务。

3.知道长征中的简洁经过和主要事务

过程与方法目标：指导学生看相关视频，加深学生对历史事务的相识。

情感看法与价值观目标：了解革命先辈不屈不挠、坚韧斗争的革命事迹，树立坚决的共产主义新信念，培育锲而不舍的优良品质。

教学重难点

了解中国共产党的成立及其宏大意义。

了解革命先辈不屈不挠坚韧斗争的革命事迹，树立坚决的共产主义信念。

教学打算

老师打算课件、磁带

教学过程

一、创设情境，歌曲引入，激发爱好

1.播放歌曲《没有共产党就没有新中国》。

2.这首歌大家唱得特别好，也特别有感情。我们都知道是中国共产党领导中国人民战胜了国内外的敌人，建立了宏大的中华人民共和国，我们才过上了今日华蜜的生活。谁知道有关中国共产党的学问？

3.学生沟通。

二、提出问题，引发探究

活动（一）中国共产党是怎样诞生的？

1.看视频：《中国共产党诞生》，提出问题，学生看书解决。

（1）中国共产党一大召开的时间、地点、早期领导人、党的生日？

（2）大会的最终一天为什么转移到游船上进行？为什么？

2.小组内先沟通，再全班沟通

3.老师小结：中国共产党诞生的宏大意义，可以用一个成语来形容，那就是“开天辟地”；中国共产党成立后对中国革命的影响，可以用一个成语表示，那就是“面貌一新”。

（设计意图：学生观看中国共产党成立的视频，加深对这一历史事务的相识。看书解决相关问题，培育学生动脑思索过程。）

活动（二）中国共产党是怎样逐步发展壮大的？

1.中国共产党是怎样由最初几十人的组织逐步发展壮大起来的呢？让我们共同看一段视频。播放《南昌起义》《秋收起义》的电影片段。

2.回忆自己看过的有关南昌起义，井冈山会师的影片资料。看书解决问题：南昌起义、秋收起义、井冈山会师的时间、人物。

3.小组沟通、课堂沟通；学生谈感受。

4.老师小结：同学们已经知道了南昌起义、秋收起义、井冈山会师对党的影响，我们接着学习其他历史事务。

（设计意图：播放南昌起义、秋收起义的电影片段，加深了学生对党早期领导人的了解，也知道党的发展壮大实属不易。）

活动（三）红色长征路

1.中国共产党从诞生之日起，经验了很多艰难曲折，发展壮大来之不易，不是一帆风顺，红军的二万五千里长征就是一个典型的例子，同学们想知道红军是怎样克服艰难险阻取得长征成功的？

2.学生合作探究

（1）红军为什么要长征？

（2）红军从哪里起先长征，经过哪几条河翻过那几座山？

（3）红军长征在哪些地方进行了激烈的斗争？

（4）红军长征经过了多长时间，在哪里取得了最终的成功？

3.课件展示红军长征路途图。加深理解为什么红军长征创建了一个世界奇迹？

4.学生沟通自己的相识和感受。

5.毛泽东同志在长征中，写了一首激情洋溢的诗，表达了中国共产党人宽敞的胸怀和革命的乐观主义精神。课件出示《长征》视频诗歌朗诵。

6.老师小结：红军长征的成功，向世界宣告了中国共产党领导的人民军队是不行战胜的。

（设计意图：老师利用课件红军长征路途图、《长征》诗的视频朗诵，烘托出长征是世界宏大壮举，让学生感同身受老一辈无产阶级革命家锲而不舍的优良品质。）

三、谈收获

学生谈谈自己的本课收获。

四、拓展延长：

课下搜集红军长征故事，下节课召开红军长征故事会，看谁搜集的故事多，看谁讲的故事感人。

调整与反思