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健康视角下的幼儿园户外游戏实践探析

摘要：2016年3月1日起执行的《幼儿园工作规程》与上一版本有较多方面的更新，第五章第二十九条：幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式，其游戏的出发点和落脚点均是幼儿的健康成长，因此，在健康前提下的户外游戏活动因其独具的趣味性与创造性正好与健康成长这一需求恰好吻合，基于此，本文将首先论述户外游戏健康化视角下本地区幼儿园户外游戏活动的开展现状，从创造游戏氛围、家园共育、加大师资培训力度、注重游戏后结果评价四方面论述开展幼儿园户外游戏活动的对策建议，希望能为本地区幼儿户外游戏教学质量提供学术研究和实现路径。

关键词：幼儿园、户外、游戏、健康

引 言：在教育部下发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》通知中，幼儿教育的第一要义便是健康，因此促进幼儿身体健康，也是幼儿园户外游戏活动的第一目标[1]。基于健康背景视角下，丰富的户外活动内容对于幼儿自身的发展与进步有着积极的推动作用，通过丰富的户外游戏活动，培养幼儿形成积极主动、自信乐观、勇于挑战、敢于探索、乐于合作、善于发现、勤于思考的积极态度和良好行为习惯，为其健康的一生打下良好基础。

一、户外游戏的定义

有人把幼儿园户外游戏定义为：在幼儿园的教室外开展的游戏活动，主要是指幼儿的自由游戏[2]。因此，在此篇文章中所定义的幼儿园户外游戏主要是指在幼儿园规划范围内的非遮蔽区域，在幼儿园内就读的适龄儿童在幼儿园教师的教导和看护下所进行自由的、统一安排的、亲子互动的游戏活动[3]。幼儿在活动过程中、结束后，幼儿自身的的内在天性得到了完全解放，身体素质得到有效锻炼，同时在游戏过程中，幼儿之间的团结合作还会带动幼儿协作性的发展，团队精神在幼儿心中有了初步的萌芽，促进了幼儿全方位发展。

二、研究方法

文献法

文章通过查阅与幼儿园户外游戏活动的相关期刊、学者著作等，在现有的幼儿园户外游戏研究基础上，对幼儿园户外游戏活动的研究成果尽心剖析，对论文理论进行系统

1

分析[4]，总结国内学者研究内容，归纳出适用于本文的幼儿园户外游戏科学定义。

实地调研法

户外游戏活动是幼儿园每天必要开展的课程。因此，通过实地走访本地区幼儿园户外游戏活动的开展情况对于本文研究有着重要意义。对此，主要进行三个方面的实地调研:统计户外游戏的开展时间、查看幼儿户外活动区域、户外游戏活动开展的方式方法。

三、当前户外游戏开展中的现状

户外游戏活动的开展时间

根据实地走访，受表格限制，列举以下幼儿园的户外活动总时长，见附表1。

表1：部分幼儿园户外游戏活动总时长

排列序号

幼儿园名称

上午时长

下午时长

总时长

1

a幼儿园

45分钟

50分钟

95分钟

2

b幼儿园

40分钟

60分钟

100分钟

3

c幼儿园

45分钟

55分钟

100分钟

4

d幼儿园

50分钟

50分钟

100分钟

5

e幼儿园

40分钟

55分钟

95分钟

6

f幼儿园

50分钟

55分钟

105分钟

根据在本地区多家幼儿园的实地调查，具体从班级课程安排和课程时长来看，大部分幼儿园户外游玩活动总时间是上午约40分钟，下午约60分钟，上午和下午共计100分钟的户外游戏活动时间可以保障幼儿成长的健康。

户外游戏活动的开展区域

目前大部分民办幼儿园，普遍存在办园面积小、活动空间受限制的问题，以办学质量较高的a幼儿园户外游戏活动区域为例说明，见表2。

表2a幼儿园开展户外游戏活动区域情况表

场地

集体户外

游戏区

亲子互动

游戏区

小型器械

游戏区

户外个人

游戏区

种植体验

游戏区

其他

游戏区

上午活动

安排

每日体操

运动

按照月度

开展

课间休息

自主活动

每天上午

均有

下午活动

安排

开展

2

课间休息

自主活动

每天固定

课程安排

经常

安排

体育活动

时间

每天下午

均有

每天自有

安排

单独自主

活动

每天均有

安排

其他时间

活动

月度

偶有

由上表中可以看出，该幼儿园户外场地功能较为单一，缺乏本地特色游戏区域、科普类游戏区域、亲大自然探索区域等场地，无法满足幼儿户外游戏多样性开展的需求。

户外游戏活动的开展方式

据实地走访分析，在大部分幼儿园班级中户外游戏开展方式最多的是角色扮演游戏、音乐模仿游戏、教学游戏，其比例分别为41%、33%、19%，其他游戏合计7%，在其他游戏中亲子互动游戏、科学探索游戏占比均很低。具体调查结果如图1所示。

7%

7%

19%

41%

33%

角色扮演游戏 音乐模仿游戏 教学游戏 其他游戏

图1户外游戏开展方式比例分析图

四、当前户外游戏开展中的不足

3

幼儿户外游戏的开展，对幼儿的发育、成长具有非常重要的提升作用，但在日常教学开展过程中面临着一些重要的问题有待解决，唯有深入