2026【新教材】湘少版英语三年级上册Unit1 Hello 表格式教案（3个课时）.pdfVIP

湘少版《英语》三年级上册Unit1Hello!

教案

单元主题内容框架图

单元主题：

Greetings问候

认识朋友帮助朋友了解朋友

相互问候友爱互助彼此熟知

第一课时第二课时第三课时

（PartAB）（PartCDG）（PartEFH）

“Meetnew“Helpfriendsin“Chantwith

friends”need”friends”

学会与新朋学会在生活中关学会字母ABC

友相互问候心和帮助朋友在人名及单词中

的基本读音

与同伴友好交往，相互尊重

用所学语言与他人打招呼并进行自我介绍，在日常生活

中学会帮助他人，表达对同伴的友爱与尊重

单元任务与目标

单元任务

1.学会用Hello!Hi!Goodmorning!等方式与他人相互问好。

2.能够准确说出新朋友的名字：Mingming,Lingling,Peter,Anne,MissLi。

3.认读字母ABC，了解其在单词中的正确读音并尝试拼读单词。

单元目标

本单元学习后，学生能够：

1.认读书中的新朋友的名字并初步了解中英文名的不同表达方式。

2.通过小组游戏、角色扮演等形式，灵活运用所学句型与班上同学和老师相互问

1

好并进行自我介绍。

3.在阅读、理解Tim帮助Dino脱险的故事中，体会朋友间需要相互帮助，关心

与友爱，树立关心帮助同伴的意识。

4.正确认读字母ABC，感知其在单词中的基本读音；尝试拼读单词并进行歌谣

创编。

第一课时（PartAB）教学设计

一、单元及本课时内容分析

本单元主题是Greetings问候，属于“人与社会”的范畴，涉及“同伴交往，

相互尊重，友好互助”。

WhatUnit11PartABA

：本课是三上第课时。部分语篇以阳光小学开学为

MingmingLinglingPeterAnne

情境，展现了和与新同学和相互问候并进行自

BLinglingPeterMissLi

我介绍的场景；部分语篇介绍了和与相互问候的方式。

WhyLingling,Peter,MingmingAnne

：作者通过描述和的初次问候的对话以

LinglingPeterMissLi

及和向