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- 2025-09-11 发布于云南
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第三课时SectionB(1a—1e)
教学目标
通过本课的学习,学生能够:
1.获取和梳理本课听力材料中有关如何制作三明治的内容,在语境中理解、使用相关的习惯用语和固定搭配;掌握对话中涉及的关键信息;理解并掌握本课时重点词汇:piecesofbread、tomato、onion、butter、lettuce、cheese。(获取信息)
2.在教师的帮助下,理解对话的逻辑框架,感悟对如何有步骤地做事情的方法。(学习理解)
3.深度思考如何有步骤、有计划地做成一件事,再用辩论的形式面向全班进一步扩展相关语言表达,清楚地阐述自己的观点,提高自身思维品质。(内化应用)
4.借助小组活动,在
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