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2025教师资格法治教育案例考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于我国根本大法的是（）

A.刑法B.宪法C.民法D.教育法

答案：B

2.义务教育阶段学校（）收取学费。

A.可以B.不可以C.适当D.视情况

答案：B

3.教师体罚学生，侵犯了学生的（）

A.人身自由权B.生命健康权C.隐私权D.选举权

答案：B

4.未成年人的父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）

A.监护职责B.教育职责C.抚养职责D.以上都是

答案：D

5.预防未成年人犯罪，立足于（）

A.教育和保护B.惩罚C.改造D.打击

答案：A

6.学校应当把（）放在首位。

A.智育B.德育C.体育D.美育

答案：B

7.教师对学校侵犯其合法权益的行为，可以向（）提出申诉。

A.当地人民政府B.教育行政部门C.公安机关D.法院

答案：B

8.学生在学校突发疾病，学校应（）

A.及时救助B.通知家长后再处理C.等家长来D.不管不顾

答案：A

9.国家实行（）年义务教育制度。

A.六B.九C.十二D.十五

答案：B

10.教师职业道德的核心是（）

A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

答案：B

二、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师在法治教育中的职责。

答案：教师要学习法律知识，依法履行教育教学职责；在教学中渗透法治教育，培养学生法治观念；依法保护学生权益，营造法治校园氛围。

2.简述未成年人保护工作应当遵循的原则。

答案：尊重未成年人的人格尊严；适应未成年人身心发展的规律和特点；教育与保护相结合；保障未成年人的合法权益。

3.学校在预防未成年人犯罪方面应做哪些工作？

答案：开展法治教育，增强学生法律意识；建立健全管理制度，加强对学生的管理；关注学生心理健康，及时疏导问题学生。

4.简述教育法律救济的途径。

答案：主要有行政救济，包括行政申诉、行政复议；司法救济，即通过诉讼解决；还有仲裁和调解等非诉讼途径。

三、辨析题（每题10分，共2题）

1.有人认为“只要不违法犯罪，学不学法律无所谓”，请辨析。

答案：这种观点错误。法律不仅规范人们行为，还保障合法权益。学习法律能增强法治观念，指导日常生活，依法维护权益。即便不违法犯罪，懂法也有助于更好融入社会，明辨是非，所以学习法律很有必要。

2.教师在课堂上对学生进行思想教育就是在进行法治教育，这种说法对吗？

答案：这种说法不对。思想教育和法治教育有区别。思想教育侧重价值观等引导，法治教育主要传授法律知识、培养法治意识和观念。虽然有联系，但不能等同，法治教育需专门的法律知识讲解和案例分析等。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述法治教育对学生成长的重要意义。

答案：法治教育能让学生树立正确权利义务观，明白行为边界，依法维护自身权益。培养规则意识，使其自觉遵守社会秩序。增强法治信仰，成为知法守法用法的公民，为其未来融入社会、参与社会事务奠定基础，促进全面健康成长。

2.结合实际，论述教师如何在学科教学中渗透法治教育。

答案：教师可挖掘学科教材中的法治素材，如语文课文涉及的权益等。教学中结合案例讲解，像数学教学用经济纠纷案例渗透合同法。还可组织活动，如历史学科开展法治史讨论，让学生在学科学习中增强法治观念。

五、案例分析题（每题10分，共2题）

1.某中学教师在课堂上对成绩差的学生进行辱骂，导致该学生精神萎靡，成绩进一步下滑。请分析该教师行为侵犯了学生什么权利，并说明教师应承担的责任。

答案：该教师行为侵犯了学生的人格尊严权。教师应停止辱骂行为，向学生赔礼道歉。学校可对该教师进行批评教育、警告等处理。若造成严重后果，还可能面临行政处分，甚至承担民事赔偿责任。

2.某小学学生在课间玩耍时，不慎摔倒受伤。学校称已尽到教育管理职责，不应承担责任。请分析学校说法是否合理。

答案：学校说法不一定合理。学校对学生负有教育、管理和保护义务。虽称尽到职责，但需看是否在设施安全、安全教育、课间管理等方面切实到位。若存在疏忽，学校应按过错程度承担相应责任。