第15课 编码的验证优化 学习任务单 2025-2026学年四年级上册信息技术浙教版.docxVIP

课程基本信息

学科

小学信息科技

年级

四年级

学期

秋季

课题

第15课编码的验证优化

教科书

书名：信息科技教材

出版社：浙江教育出版社出版日期：2023年7月

作业练习

请观察以下33张图片，完成下方的题目。

对这40张图片进行编码

（1）创建编码规则：编码规则项目是（动物数量，，）。

（2）每一项和编码符号对应关系是：

动物数量的对应关系是：1代表1只动物，2代表2只动物……，

的对应关系是：，

的对应关系是：，

（3）根据建立的编码规则，在每张图片下写出编码符号。

（4）根据下面描述的特征，使用编码符号快速找到对应的图片。

两只松鼠一匹马一只猫

（小提示：可使用ctrl+f搜索。）

对编码进行优化

（1）假如有些图片上的动物数量，有超过10只，那么我们该怎么修改。

。）