2025年人教版四年级语文下册句式转换专项练习卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文下册句式转换专项练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.下列句子中，不是反问句的是（）。

A.难道我们不应该为祖国的繁荣而感到自豪吗？

B.他难道不是一个诚实的孩子吗？

C.明天的天气一定很好。

2.下列句子中，不是感叹句的是（）。

A.这真是令人兴奋的消息啊！

B.他跑得真快！

C.小猫吃鱼了。

3.“同学们正在认真听老师讲课。”改成“被”字句是（）。

A.老师正在认真讲课被同学们听。

B.老师正在被同学们认真听讲。

C.老师讲课被同学们正在认真听。

4.“我们把垃圾扔进了垃圾桶。”改成“把”字句的正确选项是（）。

A.垃圾被我们扔进了垃圾桶。

B.垃圾我们扔进了垃圾桶。

C.我们扔进了垃圾垃圾桶。

5.“小红高兴地说：‘我考试得了第一名！’”改成间接引语是（）。

A.小红高兴地说她考试得了第一名。

B.小红高兴地说她考试得了第一名。

C.小红高兴地说她考试得了第一名。

二、填空题

6.把陈述句“小明把书看完了”改为“被”字句：____________________。

7.把反问句“这难道不是一件大好事吗？”改为陈述句：____________________。

8.把直接引语“妈妈对我说：‘你要好好学习。’”改为间接引语：____________________。

9.用“把”字句改写句子：“风吹倒了树。”____________________。

10.用“被”字句改写句子：“雨水淋湿了衣服。”____________________。

三、改写题

11.将下列句子改为反问句，意思不变。

（1）我们应该认真对待每一门功课。

（2）他这样做是不对的。

12.将下列句子改为感叹句。

（1）今天的景色真美啊！

（2）他跑得真快！

13.将下列句子改为“把”字句。

（1）雨水冲走了地上的落叶。

（2）工人叔叔修好了损坏的桥梁。

14.将下列句子改为“被”字句。

（1）同学们打扫了教室。

（2）小猫吃掉了鱼。

15.将下列句子改为直接引语。

（1）老师对我说：“你要按时完成作业。”

（2）妈妈说她的家乡在四川。

四、情景题

16.学校要举行春季运动会，请你用不同的句式来表达你参加比赛的决心。

（1）陈述句：____________________。

（2）反问句：____________________。

（3）感叹句：____________________。

17.你的好朋友不小心弄坏了你的玩具，请你用不同的句式来表达你的感受。

（1）直接引语：____________________。

（2）间接引语：____________________。

（3）感叹句：____________________。

试卷答案

1.C

2.C

3.B

4.C

5.A

6.书被小明看完了。

7.这是一件大好事。

8.妈妈对我说，她要好好学习。

9.风把树吹倒了。

10.衣服被雨水淋湿了。

11.（1）我们怎么能不认真对待每一门功课呢？（2）他这样做难道是对的吗？

12.（1）今天的景色真美啊！（2）他跑得真快啊！

13.（1）雨水把地上的落叶冲走了。（2）工人叔叔把损坏的桥梁修好了。

14.（1）教室被同学们打扫了。（2）鱼被小猫吃掉了。

15.（1）老师对我说：“你要按时完成作业。”（2）妈妈说她的家乡在四川。

16.（1）我参加比赛。（2）难道我不用参加比赛吗？（3）我参加比赛啊！

17.（1）你的好朋友不小心弄坏了我的玩具，我生气地说。（2）你的好朋友不小心弄坏了我的玩具，我听了很生气。（3）你的好朋友不小心弄坏了我的玩具，真让我生气啊！

解析

1.C项是陈述句，说明明天的天气很好。A、B两项都带有疑问词“难道”和“吗”，并且表达的是肯定的意思，属于反问句。

2.C项是陈述句，描述小猫吃鱼的行为。A、B两项都带有感叹号，并且表达了强烈的情感，属于感叹句。

3.“被”字句的结构是：宾语+被+主语+动词+其他成分。原句的宾语是“老师讲课”，主语是“同学们”，动词是“听”。改写后的句子应为：老师讲课被同学们正在认真听。

4.“把”字句的结构是：主语+把+宾语+动词+其他成分。原句的主语是“我们”，宾语是“垃圾”，动词是“扔进了”。改写后