2025年人教版四年级语文下册句式转换技巧与提升卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文下册句式转换技巧与提升卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下列陈述句改为反问句。

1.我们应该珍惜时间。

2.这本书写得很精彩。

3.小明做完了所有的作业。

4.我们不能浪费宝贵的资源。

二、请将下列反问句改为陈述句。

1.难道我们不应该帮助需要帮助的人吗？

2.这难道不是一件令人高兴的事情吗？

3.他的成绩没有取得进步，怎么能说他努力了呢？

4.花儿在阳光下绽放，难道不是大自然的美景吗？

三、请将下列直接引语改为间接引语。

1.老师对我说：“你要按时完成作业。”

2.小红对小明说：“我喜欢看故事书。”

3.爸爸对我说：“明天我会去参加公司的会议。”

4.花花对妈妈说：“我今天在学校得了奖状。”

四、请将下列间接引语改为直接引语。

1.老师告诉我，我应该多读书，开阔视野。

2.小明告诉我，他昨天去了科技馆。

3.爸爸告诉我，他会准时回家吃晚饭。

4.花花告诉妈妈，她数学考试得了第一名。

五、请将下列句子改为“把”字句。

1.小鸟吃掉了害虫。

2.工人叔叔盖起了高楼。

3.小朋友折断了一根树枝。

4.农民伯伯收割了金黄的稻子。

六、请将下列句子改为“被”字句。

1.暴风雨冲垮了那座小桥。

2.大风吹倒了路边的一棵树。

3.小猫咬破了妈妈的袜子。

4.清晨，露珠被阳光晒干了。

七、请缩句，保留句子主干。

1.美丽可爱的白天鹅在清澈的湖水中优雅地游动着。

2.老师耐心细致地给学习有困难的同学讲解难题。

3.五颜六色的风筝在蓝天白云下随风自由地飘荡。

4.勤劳善良的小姑娘帮助了身边每一个需要帮助的人。

八、请扩句，在原句基础上添加合适的修饰成分，使句子更具体形象。

1.树上结满了果子。

2.孩子在玩耍。

3.雨点从天而降。

4.他跑了起来。

九、请修改下面句子中的语病。

1.我兴奋地跳着，唱着，心里充满了快乐。

2.他很快地改正了错误，并且学习成绩也提高了。

3.教室里很安静，只有翻书的声音能听见。

4.如果我们不好好学习，就不会有好的未来。

十、根据语境，选择合适的句式填空。

1.（改为反问句）我们怎能不为自己是中华儿女而感到自豪呢？

2.（改为直接引语）妈妈对我说：“你今天要穿那件新衣服去参加聚会。”

3.（改为“把”字句）妈妈把丰盛的晚餐做好了，等我们回来吃饭。

4.（改为缩句）鲜艳的五星红旗在操场上空迎风飘扬。

5.（改为扩句）小妹妹在草地上快乐地奔跑。

试卷答案

一、请将下列陈述句改为反问句。

1.难道我们应该不珍惜时间吗？

*解析：将肯定句改为反问句，将肯定词“应该”改为否定词“不应该”，在句首加上反问语气词“难道”，句末加上问号。

2.书写得多精彩难道不是一件事情吗？

*解析：将陈述句改为反问句，添加反问语气词“难道”，句末加上问号，并将句式调整为更符合反问习惯的表达。

3.难道小明做完所有的作业了吗？

*解析：将陈述句改为反问句，添加反问语气词“难道”，句末加上问号，并将句式调整为疑问形式。

4.难道我们可以浪费宝贵的资源吗？

*解析：将陈述句改为反问句，将肯定词“可以”改为否定词“不可以”（“不能”），在句首加上反问语气词“难道”，句末加上问号。

二、请将下列反问句改为陈述句。

1.我们应该帮助需要帮助的人。

*解析：将反问句改为陈述句，去掉反问语气词“难道”和句末的问号，将否定词“不”去掉，并将“应该”提前。

2.这是一件令人高兴的事情。

*解析：将反问句改为陈述句，去掉反问语气词“难道”和句末的问号。

3.他的成绩没有取得进步，不能说他努力了。

*解析：将反问句改为陈述句，去掉反问语气词“怎么能…呢”和句末的问号，将“没有”改为“不能”，使逻辑关系更清晰。

4.花儿在阳光下绽放，是自然的美景。

*解析：将反问句改为陈述句，去掉反问语气词“难道”和句末的问号，将句式调整为肯定的陈述句。

三、请将下列直接引语改为间接引语。

1.老师对我说，他要我按时完成作业。

*解析：改为间接引语，将第一人称代词“我”改为第三人称代词“他”，去掉引号和引语中的冒号，将“说”改为“告诉”或“说”。

2.小红对小明说，她喜欢看故事书。

*解析：改为间接引语，将第二人称代词“小明”省略（因为引语内容未涉及他），将第一人称代词“我”改为第三人称代词“她”，去掉引号和引语中的冒号。

3.爸爸对