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基于MVC模式的成绩管理系统开发

摘要：随着信息技术的发展，学校的信息技术设施越来越完善，很多学校都建成了校园网络并连接到互联网上。但校园网络设备的利用率并不高，软件资源缺乏，大多数计算机网络应用还只是停留在上网查资料、相互间共享文件等初级应用上，很少建设符合本校实际情况的软件资源。本文作者结合所在学校在建设软件资源方面的一些体会、经验，提出了“成绩管理系统”建设问题，探讨在建设中需要注意的一些问题、细节。

中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674-2117（2018）21-0085-03

软件建设需求

成绩管理、分析是一所学校进行教学质量检测、评价、分析、再提高的基础，现阶段，大多数学校使用Excel软件对成绩进行管理，其不足之处在于，信息的查询、共享不方便；统计、分析对教师技术水平的要求比较高。而建立基于MVC模式的成绩管理系统，由服务器统一管理数据，教师端可随时查询全校所有学生的成绩，并根据系统提供的分析、统计为自己的教学提供决策依据。

软件模式选择

网络特别是互联网的发展，使B/S模式（浏览器/服务器模式）的软件系统越来越流行。它有着瘦客户机优点，即客户机不需安装软件，打开浏览器就可以使用。这样对教师的技术要求就降低许多，不需要复杂的安装和设置。客户端与服务器端交互采用AJAX方式，让服务器专注数据处理，客户端专注显示及交互。这一方面减轻了服务器负载，使其可以更快做出响应；另一方面使得交互数据量变得极少，网络传输量降低。

软件开发、运行环境

服务器端的运行环境：服务器——TOMCAT8；数据库系统——SQLSERVER2012。客户端运行环境：浏览器——chrome、Firefox、Edge。系统开发软件：Eclipse、Photoshop、Java。

软件系统架构及模块说明

成绩管理系统主要模块如图1：成绩管理系统中，各个页面作为一个功能存在，在模块设置中自由地把各个功能组合在一起成为一个菜单，实现根据需要定义菜单。

关键技术探索

1.数据库规划

系统使用的数据表较多，在系统规划时需要全盘考虑，避免出现需要改动数据结构的情况。比如在设计学生成绩表时，考虑到它的数据量大，一次考试就产生几万条记录，笔者认为可有两种设计方式：

使用这种方式比较灵活，统计方便；没有参加考试的科目不必记录，節省空间，只是在查询时需要行列转置。如果需要保留更详细数据，可继续增加一些列，方便以后统计使用，如图5。

2.在需要的数据字段上设立索引

索引有利于提高查询速度，但在插入或修改时却会影响操作效率，因此需要考虑如何定义索引。但对于成绩管理系统这类查询多于更新的系统来说，可以侧重考虑查询需求，一般来说需要联合查询的联合字段、查询时的条件字段，这些是要重点考虑索引的字段，笔者在使用过程中曾经遇到过一个统计需要花费差不多十秒钟，但在关键字段加了索引后，只需要一秒左右就完成的情况。因此在出现此类问题时，除了检查代码，不要忽视索引的作用。

3.系统权限设置

要使系统稳定有序运行，必须要分配各教师的使用权限。教师权限指派的好处是：一方面保证成绩管理系统有序运行，另一方面可以简化教师界面，让教师清晰知道自己该做哪些工作。我们在权限分配规划时使用了“角色与权限”的方法，即先定义一些角色，如管理员、校长、教学处、班主任、科任教师等；再定义这些角色具有哪些权限，如“管理员”应该具有一切管理权限，“班主任”具有可管理本班学生信息的权限，“科任教师”具有可录入成绩权限等；最后为每个教师定义各自具有哪些角色，一个教师可以是多重角色，如班主任可以具有“班主任”和“科任教师”两种角色。每次请求都验证权限，权限设置是系统良好运行的基础，保证了在修改数据时不会产生冲突、混乱。

4.系统安全性措施

在“成绩管理系统”中，系统安全主要指数据安全，为保障数据信息不被非法修改、删除，我们在使用中应用了如下措施：

5.系统稳定性措施

良好的系统在进行时有一定的健壮性，并有良好的提示。即使发生错误，也可以保证数据完整以及系统状态恢复。提高系统稳定性可以从以下几方面考虑：

（1）对数据进行修改、增加、删除，需要两个或两个以上的一组命令时，将这些操作放在事务处理范围内，保证操作要么就整批完成，要么就整批撤消，以确保数据的完整性。（2）页面存在输入时，一定要对输入数据进行合法性验证，保证数据在提交到数据库时符合业务要求。对输入数据验证应在客户端进行，减少数据传输次数。（3）在输入成绩等需要较长时间完成的场合，使用间隔自动保存，避免偶发原因造成录入丢失。（4）对所有的错误都应给出详细提示，让客户端知道在错误发生时应该如何改正。对不可预知的错误也要进行处理，提供原始错误信息。（5）数据库连接采用连接池，并根据实际使用用户数量设置合适数值。（6）做好测试工作，每个功能开发好后，必须