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教师职业道德试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.敬业爱生

B.为人师表

C.教书育人

D.终身学习

2.师德的灵魂是（）

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

3.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

4.教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

5.教师要处理好多种人际关系，其中最基本也是最重要的是要处理好（）

A.同事关系

B.师生关系

C.领导关系

D.家长关系

6.下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是（）

A.教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用

B.教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用

C.教师文明的言谈举止对学生行为习惯的养成起着修正作用

D.教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用

7.教师职业道德规范的主要内容不包括（）

A.爱国守法

B.关爱学生

C.关心集体

D.终身学习

8.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

A.针对性

B.双重性

C.全面性

D.典范性

9.教师职业道德修养的最终目的是要养成（）

A.真诚的职业道德情感

B.坚定的职业道德信念

C.良好的职业道德行为习惯

D.坚强的职业道德意志

10.衡量教师是否成熟的重要标志是（）

A.能否关注自己的生存适应性

B.能否充分考察教学情境

C.能否自觉地关注学生

D.能否更多地考虑班集体的建设

11.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）

A.师生关系

B.同事关系

C.师长关系

D.师校关系

12.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是（）

A.学习教育的新理念，主动改变育人模式

B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量

C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参

D.激发学生创新精神，促进学生全面发展

13.教师职业道德的基本范畴不包括（）

A.教师义务

B.教师良心

C.教师荣誉

D.教师威信

14.教师公正的核心是（）

A.对自己公正

B.对学生公正

C.对同事公正

D.对上级公正

15.教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是（）

A.树立远大的职业道德理想

B.掌握正确的职业道德知识

C.陶冶真诚的职业道德情感

D.磨炼坚强的职业道德意志

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.教师职业道德的特点包括（）

A.境界的高层次性

B.意识的自觉性

C.行为的典范性

D.影响的深远性

2.教师职业道德的基本原则包括（）

A.教书育人原则

B.乐教勤业原则

C.人格示范原则

D.依法执教原则

3.关爱学生是教师职业道德的灵魂，以下体现了关爱学生要求的是（）

A.关心爱护全体学生，尊重学生人格

B.平等公正对待学生

C.对学生严慈相济，做学生良师益友

D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

4.教师职业道德修养的方法有（）

A.加强学习

B.躬身实践

C.树立榜样

D.学会反思

5.教师职业道德的功能有（）

A.对教师工作的动力功能

B.对教师职业行为的调节功能

C.对教育对象的教育功能

D.对社会文明的示范功能

6.下列属于教师职业道德规范中“终身学习”要求的是（）

A.崇尚科学精神，树立终身学习理念

B.拓宽知识视野，更新知识结构

C.潜心钻研业务，勇于探索创新

D.不断提高专业素养和教育教学水平

7.教师与学生之间的法律关系包括（）

A.教育与被教育的关系

B.管理与被管理的关系

C.保护与被保护的关系

D.互相尊重的平等关系

8.教师在处理与家长的关系时，要做到（）

A.尊重家长

B.主动与家长联系

C.认真听取家长的意见和建议

D.教育学生尊重家长

9.教师职业道德评价的方式有（）

A.自我评价

B.学生评价

C.社会评价

D.领导评价

10.教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要，这一重要性体现在（）

A.对学生心理

B.对学生生理

C.对学生个体

D.对学生集体

三、判断题（每题1分，共10分）

1.教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（）

2.教师职业道德只对教师