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2025年小学五年级语文语法与修辞技巧测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.惟妙惟肖按步就班气宇轩昂

B.惟妙惟肖按步就班奄奄一息

C.巧舌如簧按步就班奄奄一息

D.巧舌如簧暗送秋波奄奄一息

2.“他的声音像洪钟一样响亮。”这句话使用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

3.下列句子中，加点的词语使用不当的一项是（）

A.这部电影情节跌宕起伏，引人入胜。

B.他做事总是画蛇添足，弄巧成拙。

C.看到这美丽的景色，我叹为观止。

D.他对这个问题侃侃而谈，头头是道。

4.“难道这不是大自然的鬼斧神工吗？”这句话使用的关联词是（）

A.因为……所以……B.虽然……但是……

C.如果……就……D.难道……吗……

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我受益匪浅。

B.他的演讲精彩极了，博得了大家的喝彩。

C.我们要继承和发扬艰苦朴素的优良作风。

D.关于这个问题，我还有许多疑问。

6.“弯弯的月儿像小船。”这句话中，主语是（）

A.月儿B.弯弯的C.像D.小船

7.“老师耐心地解答了我们提出的各种问题。”这句话中，状语是（）

A.老师B.耐心地C.解答D.各种问题

8.“他兴奋地跑进教室。”这句话中，补语是（）

A.他B.兴奋地C.跑进D.教室

9.“这个苹果又大又圆。”这句话中，使用的关联词是（）

A.因为……所以……B.虽然……但是……

C.如果……就……D.又……又……

10.“老师像慈母一样爱护我们。”这句话中，使用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

二、填空题

1.“画蛇添足”这个成语出自_________，原意是____________________，现在比喻_____________________。

2.“有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像燕子，有的像蝌蚪。”这句话使用的修辞手法是_________，它把_________比作了_________。

3.“_________，_________，_________。”这是一句对偶句，上句描写的景物是_________，下句描写的景物是_________。

4.“他高兴得跳了起来。”这句话可以改为反问句：“_________？”

5.“_________，_________。”这句话使用了关联词“_________”，表示因果关系。

三、判断题

1.“他兴高采烈地去参加运动会。”这句话中，“兴高采烈”是形容词。()

2.“这个句子没有语病。”这句话中，“这个句子”是主语，“没有”是谓语，“语病”是宾语。()

3.“这个碗很漂亮。”这句话中，“这个碗”是主语，“很”是状语，“漂亮”是谓语。()

4.“这个句子使用了修辞手法。”这句话中，“这个句子”是主语，“使用”是谓语，“修辞手法”是宾语。()

5.“这个句子是病句。”这句话中，“这个句子”是主语，“是”是谓语，“病句”是宾语。()

四、简答题

1.解释下列句子中加点的词语的意思。

(1)他做事总是画蛇添足，弄巧成拙。

(2)这部电影情节跌宕起伏，引人入胜。

2.分析下列句子中使用的修辞手法及其表达效果。

“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”

试卷答案

一、选择题

1.B

2.A

3.B

4.D

5.B

6.A

7.B

8.B

9.D

10.A

解析

1.A项“气宇轩昂”应为“气宇轩昂”；C项“巧舌如簧”应为“巧舌如簧”；D项“暗送秋波”应为“暗送秋波”。故选B。

2.“洪钟”是比喻，用来比喻声音洪亮。故选A。

3.“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。句中应为“画龙点睛”。故选B。

4.“难道……吗……”是反问句的表达方式。故选D。

5.A项缺主语；C项搭配不当，“继承”不能和“作风”搭配；D项成分残缺，“关于”是介词，不能单独成句。故选B。

6.“弯弯的月儿”是主语，指代的对象是“月儿”。故选A。

7.