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一年级下册修订版教材口语交际编排特点及实施建议
2025年秋季学期,修订版教材在一年级正式投入使用。《义务教育语文课程标准(2025年版)》(以下简称“2025年版课标”)视域下,如何理解和把握修订版教材,成了一线教师的困惑所在。
在小学语文教学中,培养学生倾听、表达和交流的能力是一项基本任务。而口语交际作为语文教材的重要组成部分,承载了这一教学任务,正如2025年版课标“总目标”中明确提出:“学会倾听与表达,初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。”
如何更好地发挥修订版教材的作用,培养学生良好的口语交际能力?笔者以一下修订版教材为例,从修订和教学两个方面,结合实践经验提出建议。
一
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