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龙江史志2024年4期
HISTORICALRECORDSOFHEILONGJIANG
普通高校大学生中共党史教育策略分析
林秀影
，
（常州工学院马克思主义学院江苏常州213032）
摘要：本文针对大学生中共史教育策略进行研究。分析中共党史教育的发展现状，开展大学生史教育的理
论和实践价值。通过构建史教育核心理论基础，设置多元化的教育途径和方法，从而形成以课程、实践、竞赛、游学
为核心的“四维一体”教育培养模式。并分析该教育模式下的三种制约因素，包括理论与实践的同步性、红色资源利用
度和史教育者主体差异性。
关键词：大学生；中共史教育；思政；融合策略
一中共党史教育的发展现状分析生党史教育的必要性等方面。而国外学者针对党史教育
，“，、党的思
党的十八大以来习近平总书记多次就如何看待历的研究较少直接相关的是对国共产党的评价
”。可见，
史，如何学习与研究历史这一重大历史课题发表重要讲想建设研究、党的组织和反腐倡廉建设的研究在
，，
话，尤其在建党百年之际就党史学习教育做出专题部大学生中开展中共党史教育尚未全面兴起亟待开展相
。如宋俭等，
署。国内诸多学者对党史教育进行深入研究关教学研究尤其是探索有效的大学生共党史教育策
》中提出，略与路径研究。
在《党的十八大以来中共党史研究述评将“新革
”、概念史研究视域、纪念二开展大学生中共党史教育的价值
命史研究视域、地域史研究视域
，
，，在高校开展大学生中共党史教育具有重要的理论
史研究视域等运用到党史研究创新拓展研究视域形
[1]
，
高校开展价值。其一可以丰富党史教育和高校思想政治教育的内
成多维视角研究党史的良好态势。武贵龙在《
，
党史学习教育的重大意义、基本要求和实践路径》中着重容。让学生深刻领会马克思主义理论为以革命英雄人物
，展现的理想信念教育、以著名战争战役体现的集体主义
阐释高校开展党史教育的意义分别从落实立德树人
，
，，教育等党史教育和高校思想政治教育内容注入活力推
根本任务加强和改进高校党建工作扎根中国大地办好
[2]、方、大众化的发展。其二，
中国特色社会主义大学这三个方面展开论述。肖雅进马克思主义
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