二、《论语》十二章.pptxVIP

七年级上册;段落评析;段落评析;段落评析;段落评析;段落评析;段落评析;段落评析;段落评析;段落评析;段落评析;段落评析;知识清单;?③可以为师矣（古义：可以凭借，是两个词。今义：表示可能、许可。）

?④学而不思则罔（古义：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。今义：蒙蔽，没有。）

?⑤思而不学则殆（古义：疑惑。今义：危险，几乎。）

?⑥饭疏食，饮水（古义：粗劣。今义：疏通，疏散。）

?⑦饭疏食，饮水（古义：冷水。今义：无色、无味、无臭的液体，包括冷、热水。）

?⑧匹夫不可夺志也（古义：指平民中的男子，这里泛指平民百姓。今义：无学识、无智谋的人。）?

⑨有朋自远方来（古义：志同道合的人。今义：朋友。）;词类活用

?①吾日三省吾身（每天，名词作状语）

?②温故而知新（“故”，学过的知识，旧知识；“新”，新的理解与体会，都是形容词作名词）

?③传不习乎（传授，这里指老师传授的知识，动词作名词）

?④饭疏食，饮水（吃，名词用作动词）;｛;全文综合分析;写作特色

①语言含义丰富,概括性强;浅显易懂,接近口语;运用排句立说。

②在简短的记言、记事中,传神刻画了孔子及其门徒的性格特征。

本文通过对学习方法、学习态度、个人修养的论述,告诫学子要勤奋自立、谦虚进取、努力学习、加强修养。;阅读启示

我从课文中学到了如何提高个人修养的许多有益的教诲。如看到别人的短处应反省自我,加强自律;要意志坚定;交朋友要讲诚信等等。;知识拓展;《论语》是孔子弟子们记的。这部书不但显示一个伟大的人格——孔子，并且让读者学习许多做学问做人的节目：如“君子”“仁”“忠恕”，如“时习”“阙疑”“好古”“隅反”“择善”“困学”等，都是可以终身应用的。

——朱自清《经典常谈》

《论语》者，孔子应答弟子、时人，及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记，夫子既卒，门人相与辑而论纂，故谓之《论语》。

——东汉班固《汉书·艺文志》

《论语》，儒家经典之一，是孔子弟子及再传弟子关于孔子言行的记录，是研究孔子思想的主要资料。东汉时，???论语》被列为七经之一。宋代把它与《大学》、《中庸》、《孟子》合为“四书”。

——摘编自《辞海》第六版