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紧急情况下护理人力调配应急演练脚本

场景一：紧急情况发生

-时间：上午10点

-地点：医院急诊大厅

-人物：急诊护士小李、分诊护士小王、急诊科主任赵医生

-事件：一辆急救车呼啸着驶入医院急诊大厅，送来多名因交通事故受伤的患者。分诊护士小王迅速上前，开始对患者进行初步评估和分流。此时，急诊护士小李正在处理一位突发心脏病的患者，分身乏术。小王发现此次送来的患者数量多、伤情复杂，意识到需要立即调配护理人力。

-台词

-小王（焦急地）：“小李，这边送来好多交通事故受伤的患者，我一个人忙不过来了，得赶紧调配人手！”

-小李（抬头，为难地）：“我这边这个心脏病患者情况也很危急，实在走不开。你赶紧通知赵主任和护理部。”

-小王（拿起电话）：“赵主任，急诊大厅送来多名交通事故伤者，情况紧急，需要马上调配护理人力。”

-赵主任（严肃地）：“我马上过来，你先维持好秩序，对患者进行简单分类。同时通知护理部启动应急调配方案。”

场景二：护理部响应

-时间：上午10点05分

-地点：医院护理部办公室

-人物：护理部主任张主任、护理部干事小孙

-事件：护理部干事小孙接到小王的电话后，立即向护理部主任张主任汇报。张主任迅速查看全院护理人员排班情况，启动护理人力应急调配预案。

-台词

-小孙（急促地）：“张主任，急诊大厅送来多名交通事故伤者，急诊现有护理人力不足，需要调配。”

-张主任（冷静地）：“好，我知道了。小孙，你马上查看各科室护理人员排班表，优先从手术量少、患者病情相对稳定的科室调配。”

-小孙（快速操作电脑）：“张主任，根据排班表，外科二病区和妇产科目前护理人力相对充裕，可以从这两个科室调配。”

-张主任（果断地）：“马上联系这两个科室的护士长，让她们各抽调两名有经验的护士，携带必要的护理用品，尽快赶到急诊大厅。同时通知其他科室做好随时支援的准备。”

场景三：科室响应与人员调配

-时间：上午10点10分

-地点：外科二病区护士站、妇产科护士站

-人物：外科二病区护士长林护士长、护士小张、小陈；妇产科护士长刘护士长、护士小赵、小吴

-事件：外科二病区护士长林护士长和妇产科护士长刘护士长接到护理部通知后，迅速行动。林护士长挑选了经验丰富的护士小张和小陈，刘护士长则选择了小赵和小吴，告知她们任务紧急，让她们做好准备。

-台词

-林护士长（严肃地）：“小张、小陈，护理部通知，急诊大厅有多名交通事故伤者，需要我们科室支援。你们俩经验丰富，马上携带常用护理用品跟我去急诊。”

-小张（坚定地）：“好的，护士长，我们马上准备。”

-小陈（迅速拿取物品）：“没问题，保证完成任务。”

-刘护士长（急切地）：“小赵、小吴，急诊那边情况紧急，护理部要求我们支援。你们收拾好东西，跟我走。”

-小赵（果断地）：“知道了，护士长，我们这就来。”

-小吴（边整理物品边说）：“好嘞，赶紧去帮忙。”

场景四：支援人员到达急诊

-时间：上午10点20分

-地点：医院急诊大厅

-人物：外科二病区护士小张、小陈；妇产科护士小赵、小吴；分诊护士小王、急诊科主任赵医生

-事件：小张、小陈、小赵、小吴在各自护士长的带领下，迅速赶到急诊大厅。赵医生向支援人员简要介绍了患者情况，进行了任务分配。

-台词

-赵医生（快速地）：“各位辛苦了，目前送来的患者中有三名重伤员，需要重点关注。小张、小陈，你们负责重伤员的生命体征监测和基础护理；小赵、小吴，你们协助分诊护士进行患者信息登记和简单的伤口处理。”

-小张（点头）：“明白，赵医生，我们马上开始。”

-小赵（坚定地）：“好的，保证做好工作。”

-小王（感激地）：“太感谢你们了，有了你们的支援，我们就有信心应对了。”

场景五：护理工作开展

-时间：上午10点30分-12点

-地点：医院急诊大厅、急诊抢救室

-人物：外科二病区护士小张、小陈；妇产科护士小赵、小吴；分诊护士小王、急诊护士小李、急诊科主任赵医生

-事件：支援人员迅速投入工作，小张和小陈密切监测重伤员的生命体征，及时记录并向医生汇报；小赵和小吴认真进行患者信息登记，协助处理一些轻伤患者的伤口；小王和小李则继续做好分诊和协调工作。在大家的共同努力下，急诊工作紧张而有序地进行着。

-台词

-小张（大声报告）：“赵医生，2号重伤员血压下降，心率加快，情况不太稳定。”

-赵医生（迅速赶来）：“好，马上建立第二路静脉通道，准备升压药物。”

-小陈（熟练操作）：“已经建立好静脉通道，升压药物准备完毕。