《丑小鸭》阅读指导教案.doc

《丑小鸭》阅读指导教案.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《丑小鸭》课外阅读指导教案??

教学目标:

1、通过交流,让学生知道安徒生写了许多生动有趣的童话,激发他们阅读童话的兴趣。

2、通过读一读、演一演、看一看等形式的活动,让学生体会到课外阅读的形式是多种多样的。3、通过课外延伸,让学生们知道童话天地是丰富多彩的,激发学生继续阅读的兴趣。?

教学流程:

一、谈话导入,汇报交流

1、课件出示安徒生的照片,谈话导入。

师:同学们,知道他是谁吗?

生答:是安徒生强调学生把话说完整(这张照片是安徒生)

师:(简单介绍):安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。他用丰富的幻想、巧妙的构思、朴素的幽默感为我们写

文档评论(0)

小学教育之窗 + 关注
实名认证
服务提供商

小学教育之窗主要提供小学语文、数学、英语学科的教学设计定制服务;还提供小学各学科的教学计划及总结的定制服务。

1亿VIP精品文档

相关文档