2025年小学六年级语文现代文阅读策略与方法指导卷.docxVIP

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2025年小学六年级语文现代文阅读策略与方法指导卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、阅读下面的文字,完成第1-4题。

老屋静静地立在村口,已有几十个年头了。它的木纹已经变得深深浅浅,墙皮也有些斑驳脱落,显得有些破旧。但每当夕阳西下,晚霞染红半边天时,老屋那饱经风霜的脸上,仿佛就漾开了一丝慈祥的笑容。

村里的人渐渐多了,新房一座接一座地建起来,高高大大,明光锃亮。有人劝老屋的主人:“老哥,你这房子也该拆了,换新的吧!”主人总是呵呵笑着摆摆手:“再等等,再等等。”他似乎对老屋有着特殊的感情。

记得小时候,我常常在老屋的门槛上玩耍。那门槛,被无数脚步磨得光滑发亮。夏天傍晚,奶奶就喜欢搬个小竹凳,坐在门槛上纳凉。晚风拂过,带来田野的清香和蝉鸣。奶奶一边纳凉,一边给我讲牛郎织女、嫦娥奔月的故事,那些古老的故事,就像夏夜的萤火虫,在我的童年天空闪烁。老屋的门廊下,曾是我和小伙伴们的游戏天地。我们在这里捉迷藏,在这里追逐嬉戏,阳光透过屋檐的缝隙洒下来,留下斑驳的光影。那时,老屋是我们童年记忆里最温暖的背景。

如今,我已长大成人,离开了家乡。每次回家,我总会绕到老屋前看看。它依然静静地立在那里,仿佛一位饱经沧桑的老者,默默地守护着这片土地。我仿佛还能看到奶奶在门槛上纳凉的身影,听到我们在门廊下嬉戏的笑声。老屋,承载了我太多的童年记忆,见证了我从懵懂孩童到青涩少年的成长。它不仅仅是一栋房子,更是我心中一份珍贵的情感寄托。

1.文中描写了老屋的哪些方面?请结合选文简要概括。

2.第2段中,作者为什么用“再等等,再等等”来描写老屋主人的反应?

3.选文第3段运用了哪些描写方法?这些描写方法有什么作用?

4.结合选文最后一段,谈谈你对“老屋不仅仅是一栋房子,更是我心中一份珍贵的情感寄托”这句话的理解。

二、阅读下面的说明性文字,完成第5-7题。

近年来,人工智能技术发展迅速,已经在许多领域得到了广泛应用。例如,在医疗领域,AI可以辅助医生进行疾病诊断,提高诊断的准确性和效率;在交通领域,AI技术被用于智能交通管理,可以优化交通流量,减少拥堵;在服务领域,智能客服机器人可以提供24小时在线服务,解答客户疑问;在娱乐领域,AI可以创作音乐、绘画,甚至生成虚拟角色。

5.根据选文,简要说明人工智能的定义及其主要功能。

6.选文第2段列举了人工智能在哪些领域的应用?请选择其中一个领域,结合生活实际,谈谈你对这种应用的看法。

7.选文最后一段提到了人工智能发展带来的挑战和问题,请列举其中两点,并简要说明。

三、阅读下面的议论性文字,完成第8-10题。

有人说:“读书是为了获得知识。”也有人说:“读书是为了提高修养。”还有人说:“读书是为了娱乐消遣。”这些说法都有一定的道理,但似乎又都未能完全涵盖读书的真正意义。

读书,确实可以帮助我们获得知识,了解世界的运作方式,增长见闻。通过阅读历史书籍,我们可以了解过去;通过阅读科学书籍,我们可以探索未知;通过阅读文学作品,我们可以体验不同的人生。知识是读书的基础价值之一。

然而,读书的意义远不止于获得知识。当我们沉浸在一本好书之中时,我们的心灵会得到滋养,我们的情感会得到升华,我们的思想会得到启迪。一本好书,就像一位良师益友,可以引导我们思考人生的意义,培养我们的同理心,提升我们的审美情趣。读书,能够让我们在潜移默化中提高自身的修养,成为一个更完善的人。

此外,读书也是一种娱乐消遣的方式。在忙碌的生活中,读一本有趣的书,可以让我们放松身心,缓解压力,获得精神的愉悦。阅读不同类型的书籍,可以丰富我们的业余生活,让我们体验不同的乐趣。

因此,读书的意义是多方面的。它既可以帮助我们获得知识,又可以提升我们的修养,还可以给我们带来娱乐和快乐。我们应当养成读书的习惯,让读书成为我们生活的一部分。

8.选文主要围绕什么问题展开论述?请用简洁的语言概括。

9.选文第2段和第3段分别从哪些方面论述了“读书的意义”?

10.你是否同意选文最后一段关于读书意义的说法?请结合自己的阅读体验,谈谈你的理解。

四、阅读下面的文字,完成第11-13题。

那是一个阴雨绵绵的下午,我独自一人坐在窗前,看着窗外淅淅沥沥的雨声,心里有些烦闷。这时,一本旧书静静地躺在书桌上,仿佛在向我招手。我随手翻开,便被书中的故事吸引住了。

故事的主人公是一位年轻的画家,他怀揣着梦想来到大城市,却屡遭挫折,生活困顿。但他并没有放弃,而是坚持自己的信念,不断努力,最终取得了成功。在他的画作中,充满了对生活的热爱和对未来的希望。读着读着,我的心情也逐渐变得平静起来。我被主人公的坚持和毅力所感动,也仿佛从他的画作中看到了生活的美好。

雨还在下着,但我的心里却仿佛有一道阳光照了进来

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