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核心素养背景下的初中语文作业设计初探
摘要:核心素养,该课程在落实立德树人根本任务中的独特贡献,是学生通过该课程学习之后逐步养成的关键能力、必备品格与价值观念,核心素养具有整体性、情境性、反思性。
义务教育语文课程培养的核心素养,是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言情境中表现出来的,是文化自信、语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。
作业能够帮助学生养成良好的学习习惯,内化运用相关学习方法、学习策略等,培养自我反思等元认知能力,培养持之以恒、善于钻研等学习品质,开展必须的、有价值的综合实践、社会调查等,形成学科核心理念、大观念等。新课标对作业的要
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