教材插画在道德与法治课堂中的价值和运用.docxVIP

教材插画在道德与法治课堂中的价值和运用.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE1

教材插画在道德与法治课堂中的价值和运用

摘要:一幅精美合适的教材插图,对一门课来讲有着至关重要的作用。道德与法治教材是推进学校法治文化教育进程和公民思想道德健康教育实践的重要理论阵地,道德与法治的每一幅插画都能对学生的价值观和思想起到非常大的作用,这就需要老师积极去引导。

关键词:教材插画、道德与法治课堂、价值、素养

引言:2022年5月,人民教育出版社第十一套小学数学教材插图问题,受到社会广泛关注。经查,教材插图主要存在三方面问题:一是不美观向上,与立德树人根

本要求存在差距。整体画风不符合大众的审美习惯,部分插图人物形象比较丑陋,精神风貌不好,没有深刻

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档