河北省2025九年级语文上册第六单元24三顾茅庐课件新人教版.pptxVIP

第六单元古典魅力24三顾茅庐

1.阅读下面文字，按要求作答。玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。玄德下拜曰：“汉室末胄，涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷贯耳。昨两次晋(yè)，不得一见，已书贱名于文几，未审得入览否？”孔明曰：“南阳野人，疏懒性成，屡蒙将军枉临，不胜愧(nǎn)。”(1)给下列词语中加点的字注音。①末胄________②如雷贯耳________....zhòuguàn

(2)根据文段中的拼音写汉字。①晋(yè)__________②愧(nǎn)__________(3)“疏”有下面三个义项。文中“疏懒”的“疏”意思应为()A.分散B.事物之间距离远C.疏忽(4)文段中的画线句对人物进行了_____________描写，并运用了_____________的修辞手法。谒赧C肖像(外貌)比喻

2.下列有关文学及文化常识的表述，错误的一项是()A.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，着重叙述了魏、蜀、吴三国的兴衰过程。B.《三国演义》的作者是罗贯中，他是元末明初的著名小说家、戏曲家。C.我国古代对于少数民族有一些特定称谓，比如“戎”是对我国南部民族的称呼，“彝、越”是指我国北部民族。D.席，古人供坐卧铺垫的用具，用草或竹篾等编成。古人席地而坐，离席站立，表示敬意。C

3.(真实情境题)某班开展《三顾茅庐》课本剧表演活动。下列有关人物的台词及舞台说明节选自同学改写的剧本，其中背离原作内容的一项是()A.关羽(有些不满地)兄长已两次登门拜访，礼数太过。我想他是有名无实，不敢相见。B.张飞(小声)不用哥哥去，我去请诸葛先生来。C.诸葛亮(指着地图)将军想成就霸业，可先取荆州，后取西川，形成三足鼎立之势。D.刘备(离席站立，拱手)听先生一席话，茅塞顿开，如拨开云雾见青天。B

课内精读阅读课文第3、4段，完成下面的题目。4.“司马德操之言，徐元直之语，岂虚谈哉？”这句话的作用是什么？点出司马徽、徐庶对诸葛亮的推荐；强调诸葛亮有经天纬地之才，而不是像诸葛亮自谦的那样“年幼才疏”。

5.诸葛亮对当时天下的形势有怎样的分析？曹操占有天时，势力大，不可与之争锋；孙权占有地利，可为援而不可图；刘备占有人和，大业可成：三分天下，成三足鼎立之势。