2025年部编版四年级语文下册期末复习卷综合性学习.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期末复习卷综合性学习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、口语交际

假设学校要举办一次“我喜欢的季节”主题活动，请你根据自己喜欢的一个季节，写一段话，介绍它的特点，并说明你为什么喜欢它。可以写天气、景色、活动等方面。

二、习作

你读过一本印象深刻的书吗？请写一篇读后感，介绍书名、作者，并写出你最喜欢书中哪个人物或者哪个情节，以及这本书给你的启发。

三、阅读理解

阅读下面的短文，然后回答问题。

春天来了，冰雪融化，柳树发芽，桃花开了，红的、粉的，像一片片彩霞。小草从土里钻出来，绿油油的。小鸟在树上唱歌，蜜蜂在花丛中飞来飞去采蜜。孩子们脱掉了厚厚的棉袄，跑到外面放风筝。春天真美啊！

1.这篇短文描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？

2.短文中描写了哪些植物？哪些动物？

3.你还知道哪些关于春天的诗句或者歌曲？请写一写或者唱一唱。

四、其他综合运用

假设你要调查本班同学最喜欢的体育运动，请你设计一个简单的调查问卷，并说明如何整理调查结果。

试卷答案

一、口语交际

（答案略，要求：内容符合题意，语句通顺，表达清晰，能体现季节特点和自己的感受）

解析思路：

本题考察学生的口语交际能力，需要学生能够根据题目要求，选择自己喜欢的一个季节，并写出它的特点以及自己喜欢的原因。解答时，学生需要运用平时积累的词汇和语言，将季节的景象、气候、活动等描述清楚，并表达出自己的真情实感。要注意语句通顺，逻辑清晰，能够吸引读者。

二、习作

（答案略，要求：内容具体，感情真挚，结构完整，语言流畅，书写规范）

解析思路：

本题考察学生的写作能力，需要学生能够根据题目要求，写一篇读后感。解答时，学生需要先介绍所读的书名和作者，然后选择书中自己最喜欢的人物或者情节进行详细描述，最后写出这本书给自己带来的启发和感受。要注意文章的结构完整，包括开头、正文和结尾，语言流畅，表达清晰，能够体现出自己对书中内容的理解和感悟。

三、阅读理解

1.春天。从“春天来了”、“冰雪融化”、“柳树发芽”、“桃花开了”等可以看出。

2.植物：柳树、桃花、小草。动物：小鸟、蜜蜂。

3.（答案略，鼓励学生发挥想象，调动积累）

解析思路：

本题考察学生的阅读理解能力，需要学生能够仔细阅读短文，理解短文的主要内容，并回答问题。解答时，学生需要根据短文内容，找出描写季节的词语，判断季节；找出文中描写的植物和动物名称；回忆自己学过的关于春天的诗句或者歌曲。要注意仔细阅读，抓住关键信息，准确回答问题。

四、其他综合运用

调查问卷设计示例：

你喜欢哪种体育运动？（请勾选）

□足球

□篮球

□排球

□游泳

□其他________

如何整理调查结果示例：

将调查结果统计在表格中，列出各种体育运动和相应的人数，然后计算出每种体育运动喜欢的人数的百分比，最后分析哪种体育运动是最受欢迎的。

解析思路：

本题考察学生的综合运用能力，需要学生能够根据题目要求，设计一个简单的调查问卷，并说明如何整理调查结果。解答时，学生需要设计问卷时，题目要简洁明了，选项要全面，能够涵盖各种体育运动；说明整理调查结果时，需要列出具体的步骤和方法，例如：制作表格、统计人数、计算百分比、分析结果等。要注意逻辑清晰，步骤完整，能够体现出自己对调查和统计方法的掌握。