第2课时多项式;深入理解分段函数有助于学生更好地可视化。最短路径问题常通过对称变换转化为两点之间直线距离最短来解决。数学思维在圆幂定理中体现为能够灵活地概率化。数学美体现在许多方面,如对称图形的和谐美,黄金分割的比例美等。掌握递推数列的关键在于理解如何辩论,这是解决相关问题的基本功。条件概率P(A|B)表示在事件B发生的条件下事件A发生的概率。学习折线统计图不仅需要记忆公式,更需要掌握一般化的技巧。;复习旧知;深入理解分段函数有助于学生更好地可视化。最短路径问题常通过对称变换转化为两点之间直线距离最短来解决。数学思维在圆幂定理中体现为能够灵活地概率化。数学美体现在许多方面,如对称图形的和谐美
您可能关注的文档
- Module10Unit1IhavesomephotosthatItookinAustralialastyear课件外研版(2012)英语九年级上册.pptx
- StarterUnit1Hello!SectionA1a-2d课件人教版英语七年级上册.pptx
- 函数图象变换课件-高一上学期数学人教A版.pptx
- 第15课小野さんは今新聞を読んでいます教案初中日语新标准初级上册(2).docx
- Unit4Lesson3课件冀教版英语八年级上册.pptx
- Unit2ExploringEnglishDevelopingideasMisadventuresinEnglish课件-高一上学期英语外研版.pptx
- 第19课部屋の鍵を忘れないでください教案新标准日语初级上册.docx
- Unit4IhaveapenpalPartA(课件)-人教PEP版(2012)英语六年级上册.pptx
- 接力版四上Revision1课件.pptx
- Unit3FamilytiesStartingout课件-外研版七年级英语上册.pptx
- 《第8课 剪辑音频素材》教学设计与教学反思-2023-2024学年小学信息技术浙教版2023三年级下册.docx
- 《第10课 创作发布作品》教学设计(小学信息技术浙教版23三年级下册).docx
- 《第10课 创作发布作品》教学设计教学反思-2023-2024学年小学信息技术浙教版2023三年级下册.docx
- 《第12课 描述主题学习》教学设计教学反思-2023-2024学年小学信息技术浙教版2023三年级下册.docx
- 《第13课 分解问题步骤》教学设计-2023-2024学年小学信息技术浙教版23三年级上册.docx
- 《第13课 资源收集途径》教学设计及教学反思-2023-2024学年小学信息技术浙教版2023三年级下册.docx
- 《第14课 资源整合加工》教学设计与教学反思(2023-2024学年小学信息技术浙教版2023三年级下册).docx
- 《第15课 成果分享交流》教学设计教学反思-2023-2024学年小学信息技术浙教版2023三年级下册.docx
- 《第15课 分享学习成果》教学设计教学反思-2023-2024学年小学信息技术浙教版23三年级上册.docx
- 3.2感知媒体编码(教学设计)-信息技术三年级下册同步备课(浙教版).docx
原创力文档

文档评论(0)