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劳动教育促进学生核心素养发展的探究

【摘要】为适应新时代需要，以科学实践种植园为载体，让学生通过劳动教育和实践活动来促进学生核心素养的发展。尝试探索一种新的模式，将劳动教育、课后服务、实践活动和课堂教学融合在一起，逐步形成课程资源，进而为我校学生核心素养的发展、教师教研水平和科研意识的提高提供切实可行的第一手资料和依据。

【关键词】核心素养，实践活动，信息技术，科学实践园，劳动教育

引 言：劳动教育是新课程改革中所要求的一门必修课程，旨在让学生参与社会实践活动，在与群体的交往中实现核心素养的提高，许多问题的解决需要进行调查活动、参观访问等，有助于学生整体素质的提高。我国的教育工作者也在积极