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教师资格证考试综合素质理论考试题及答案（中学）

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.教育的本质属性是（）

A.传授知识

B.培养人的社会活动

C.促进社会发展

D.提高人的素质

答案：B

2.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

答案：B

3.教育目的的层次结构中，处于最高层次的是（）

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

答案：A

4.素质教育的核心是（）

A.创新精神和实践能力的培养

B.全面发展

C.个性发展

D.面向全体学生

答案：A

5.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

答案：A

6.教师的根本任务是（）

A.传授知识

B.教书育人

C.发展智力

D.提高能力

答案：B

7.师生关系在人格上是（）

A.授受关系

B.民主平等关系

C.相互促进关系

D.师道尊严关系

答案：B

8.课程的类型按照课程的组织方式可分为（）

A.学科课程和活动课程

B.必修课程和选修课程

C.显性课程和隐性课程

D.分科课程和综合课程

答案：D

9.教学过程的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.作业布置与批改

答案：B

10.以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评

定。这种评价属于（）

A.绝对评价

B.相对评价

C.个体内差异评价

D.总结性评价

答案：C

11.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.受教育者与德育内容之间的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

12.班级管理的主要功能是（）

A.实现教学目标，提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.锻炼学生能力，学会自治自理

答案：A

13.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

14.学校课外活动的基本组织形式是（）

A.个人活动

B.小组活动

C.群众性活动

D.社会活动

答案：B

15.学校心理健康教育的对象是（）

A.全体学生

B.有心理问题的学生

C.有品行问题的学生

D.有学习困难的学生

答案：A

16.教师职业道德的核心是（）

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

答案：B

17.教师职业道德的基本要求是（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

答案：A

18.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案：B

19.教师职业道德修养的关键一环是（）

A.加强理论学习

B.能忍受乏味清苦

C.培养爱岗敬业精神

D.确立正确的人生观、价值观

答案：D

20.教师职业道德评价的原则不包括（）

A.方向性原则

B.科学性原则

C.教育性原则

D.个体性原则

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的功能按照作用的对象可分为（）

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.正向功能

D.负向功能

答案：AB

2.现代教育制度的发展趋势包括（）

A.加强学前教育并重视与小学教育的衔接

B.强化普及义务教育并延长义务教育年限

C.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展

D.高等教育的类型日益多样化

答案：ABCD

3.教师的专业素养包括（）

A.教育理念

B.专业知识

C.专业能力

D.专业态度

答案：ABCD

4.教学方法选择的依据包括（）

A.教学目的和任务的要求

B.课程性质和特点

C.学生年龄特征

D.教学时间、设备、条件

答案：ABCD

5.教学工作的基本环节包括（）

A.备课

B.上课

C.课外作业的布置与批改

D.课外辅导

答案：ABCD

6.德育的途径主要有（）

A.思想政治课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

答案：ABCD

7.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：ABCD

8.课外活动的特点包括（）

A.自愿性

B.自主性

C.灵活性

D.实践性

答案：ABCD

9.教师职业道德的特点包括（）

A.境界的高层次性

B